Do you play football who when how many what

Учебник Rainbow English 4. Unit 1. Step 3

DO IT TOGETHER

1. Послушай текст о сестре Джона Баркера, (8), и ответь на вопросы.

Sally Barker

John has a sister. Her name is Sally. Sally is not a little girl, she is twelve. She goes to school and is a very good pupil. She likes to sing very much and knows a lot of English and French songs. She sings at school with her friends. Sally reads a lot. She likes to read in the evening. She likes cars and horses, but she can’t drive or ride. In summer Sally and John play in the park near the pond. They play volleyball, ping-pong and tennis. They love their games. John and Sally are good friends.

У Джона есть сестра. Ее зовут Салли. Салли не маленькая девочка, ей двенадцать лет. Она ходит в школу, и она очень хорошая ученица. Она очень любит петь и знает много английских и французских песен. Она поет в школе со своими подругами. Салли много читает. Она любит читать вечером. Она любит машины и лошадей, но она не умеет водить автомобиль или ездить верхом на лошади. Летом Салли и Джон играют в парке рядом с прудом. Они играют в волейбол, пинг-понг и теннис. Им нравятся их игры. Джон и Салли — хорошие друзья.

2. Заполни пропуски вопросительными словами, чтобы получились законченные предложения.

where, when, why, what, who

Примечание: Если вопросительное слово what стоит перед существительным, то оно означает какой, какая, какие.

3. Прочитай, как отвечает на вопросы корреспондента школьной газеты Салли Баркер (Sally Barker). А как бы ответил на эти вопросы ты?

Возможный ответ: Ты можешь ответить по-своему.

4. Разучи рифмовку; послушай и повтори её за диктором, (9).

5. Познакомься с новыми словами. Послушай и повтори новые слова и предложения с ними за диктором, (10).

6. Подумай, в каком порядке можно было бы расположить новые слова на этой шкале.

Ответ: Расположи слова в следующем порядке.

7. Скажи, что из перечисленного ниже ты делаешь всегда, часто, обычно, иногда или чего никогда не делаешь.

always, often, usually, sometimes, never

Возможный ответ: Ты можешь дать собственные ответы.

DO IT ON YOUR OWN

Специальный вопрос в английском языке: грамматика

Нет времени? Сохрани в

Hi, everybody! Сегодня мы разберем, что из себя представляет специальный вопрос в английском языке, как он строится и каких видов бывает. Также научимся задавать и отвечать на специальные вопросы. Are you ready? Let’s get moving.

Содержание статьи:

Что такое специальный вопрос

Специальный вопрос (special question) нужен, чтобы узнать конкретную интересующую нас информацию. Поэтому он и называется специальный, то есть вы хотите уточнить какую-то специальную информацию.

Special Question по своей структуре очень похож на общий вопрос, такой же обратный порядок слов, только в начале надо поставить одно из вопросительных слов.

Репетиторы английского языка в Кропивницком

Какие вопросительные слова бывают

К вопросительным словам мы относим:

Вопросительное слово является полноправным членом предложения. Оно заменяет тот член предложения, к которому задается вопрос. Это значит, что вопросительное слово может быть подлежащим, дополнением, определением, предикативом или обстоятельством, то есть тем словом о котором вы хотите узнать побольше информации.

Давайте рассмотрим на примере.

I met my friends in the cinema yesterday. – Я встретил своих друзей в кинотеатре вчера.

Общий вопрос

Did I meet my friends in the cinema yesterday? – Я встретил своих друзей в кинотеатре вчера?

Специальные вопросы

Where did I meet my friends yesterday? – Где я встретил своих друзей вчера?
When did I meet my friends in the cinema? – Когда я встретил своих друзей в кинотеатре?
What did I do in the cinema yesterday? – Что я делал в кинотеатре вчера?
Who met me yesterday? – Кто встретил меня вчера?

Как задавать специальные вопросы

Cпециальный вопрос строим по следующей схеме:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол / модальный глагол + действующее лицо + совершаемое действие?

When will they finish it? – Когда они закончат это? (вспомогательный глагол will)
Why should they go to this lecture? Почему им следует пойти на эту лекцию? (модальный глагол should)

Также в английском языке есть особый вид глагола — глагол to be. Его мы используем, когда говорим, что кто-то находится где-то, является кем-то или является каким-то.

Вопросительное слово + глагол to be + действующее лицо + место / состояние / явление?

Why are you at work? – Почему ты на работе?
Why were they happy? – Почему они были счастливы?
When will they be ready? Когда они будут готовы?

К каким членам предложения ставится специальный вопрос

Вопрос к дополнению

Дополнение — член предложения, который дает какую-то дополнительную информацию и отвечает на вопросы «Кого?», «Чего?», «Кому?», «Чему?», «Что?»:

Чаще всего вопрос к дополнению начинается с вопросительного местоимения who или whom (более формальный вариант) и what:

Whom (Who) did the girl see yesterday? – Кого девочка видела вчера?
What did Harry find in his garden? – Что Гарри нашел в своем саду?
What is she waiting for? – Чего она ждет?
What do you need? – Что тебе нужно?
Who has Peter called? – Кому позвонил Питер?

Вопрос к обстоятельству

Обстоятельство – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы «Где?», «Когда?», «Куда?», «Откуда?», «Зачем?», «Почему?», «Как?» В зависимости от того, что оно обозначает, различают следующие типы обстоятельств: времени, места, причины, условия, образа действия.

Where did Harry find a strange stone? – Где Гарри нашел странный камень?
How should you drive? – Как вам следует ехать?
When did Mary and John meet? – Когда познакомились Мэри и Джон?
How do I speak? – Как я говорю?
When did he come home? – Когда он пришел домой?

Вопрос к определению

Определение — член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы «Какой?», «Чей?».

What stone did Harry find in his garden? – Какой камень Гарри нашел в своем саду?
What movies does Lilly like? – Какие фильмы нравятся Лили?
What paper do you need? – Какая бумага тебе нужна?
How much do we have to pay? – Сколько мы должны заплатить?

Вопросы к подлежащему

Этот тип вопроса особенный, так как при его построении не используются вспомогательные глаголы. Нужно заменить подлежащее на who или what, добавить вопросительную интонацию и вуаля — вопрос готов.

Схема построения вопроса к подлежащему следующая:

Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения.

Who went to the supermarket? – Кто ходил в супермаркет?
Who are you? – Кто ты?
What happened to your friend? – Что случилось с твоим другом?
Who did that? – Кто это сделал?

Отрицательная форма специальных вопросов

Вопрос образуется при помощи частицы not, которая ставится после подлежащего. Однако полная форма частицы not встречается редко, в разговорной речи она сливается со вспомогательным или модальным глаголом (n’t)

What does he not understand? = What doesn’t he understand? – Чего он не понимает?
Why didn’t you write? – Почему ты не написал?

Как отвечать на специальные вопросы

На специальные вопросы, как и в русском языке, можно ответить развернуто и коротко:

When are they going to leave? – They haven’t fixed the date yet.
Когда они уезжают? – Они еще не назначили дату.
What’s the matter with you? – I have a headache. – Что с тобой? – У меня болит голова.

Или же ответ может быть кратким, состоящим из одного или несколько слов.

When are they going to leave? – Today.
Когда они уезжают? – Сегодня.

What’s the matter with you? – Nothing.
Что с тобой? – Ничего.

How do you like my dress? – Oh, very much.
Как тебе мое платье? – О, очень нравится.

Карточный домик — о сериале House of Cards

Заключение

И напоследок предлагаем вам немного попрактиковаться в построении специальных вопросов. Поставьте необходимое слово в предложение.

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

#вдохновляемвыучить
Большая и дружная семья Englishdom.

Отличные упражнения для закрепления темы «Типы вопросов в английском языке»

Рубрика: Грамматика

Приветствую, мои дорогие читатели.

Ну что же, я вам обещала интересный тест-практикум по типам вопросов — получайте. Ответы вы как всегда найдете в конце статьи. Можете также повторить правила по отдельным типам вопросов:

Также не забудьте посетить обзорную страницу с основными грамматическими правилами английского языка и практическими заданиями к ним.

Упражнение 1.

Сформируйте общий вопрос. Пример:

—Jane doesn’t like lemon. (apples)

—Does Jane like apples?

Сформируйте общий вопрос к предложению:

Упражнение 2.

Сформируйте специальный вопрос ко всему предложению:

Упражнение 3.

Сформируйте специальный вопрос к подлежащему:

Упражнение 4.

Поставите правильный «хвостик» в разделительном вопросе:

Дорогие, заходите ко мне в гости на YouTube — там я начала выкладывать очень полезные видео для изучающих английский язык — по грамматике и не только. Буду очень рада видеть вас среди своих подписчиков и буду еще больше рада делиться с вами своими знаниями. Прошу вас перейти на YouTube и поставить мне лайк ;-).

Упражнение 5.

Переведите предложения в форме альтернативного вопроса.

Упражнение 6.

Выберите правильный вариант ответа:

They spent all their money on that house, _?

She has lost the keys.

They moved to another country.

She left her parent’s house when she was 18, _?

They have a family breakfast once a month.

They have a plan of studying, _?

I am a hardworking employee, _?

Предлагаю также пройти небольшой онлайн тест по типам вопросов в английском языке.

Еще интересные упражнения:

А вы знаете, что на моем сайте (а именно, на этой страничке) можно подобрать репетитора?

Согласитесь, это здорово, когда есть выбор?

Ответы

Упражнение 1.

Упражнение 2.

Упражнение 3.

Упражнение 4.

Упражнение 5.

Movers speaking Sample questions/Список вопросов

Список вопросов из устной части MOVERS на английском языке

Now, let’s talk about your hobbies:
What sport do you like?
When do you play football?
What do you like doing at home?
Tell me about the weekends.

Now, let’s talk about your home:
Where do you live?
How many rooms are there in your house?
Which room do you play in?
Tell me about your room.

Now, let’s talk about food:
What’s your favourite food?
What do you eat for breakfast?
Where do you have lunch?
Tell me about your favourite drinks.

Now, let’s talk about what you do after school:
What games do you play after school?
What do you like watching on television?
What time do you go to bed?
Tell me about your bedroom.

Now, let’s talk about the places you go:
Where do you go at the weekend?
Who do you go there with?
Where do you like going in the holidays?
Tell me about your school.

Now, let’s talk about your home and family:
How many people are there in your family?
What do you do at home after school?
Who do you play with at home?
Tell me about your favourite toy.

Now, let’s talk about your family and friends:
How many people are there in your family?
What do you do with your family at the weekend?
Who do you like playing with after school?
Tell me about your best friend.

Now, let’s talk about your school:
Who do you play with at school?
What’s your favourite lesson?
When do you do your homework?
Tell me about your teacher.

Now, let’s talk about you and your home:
Where do you live?
What do you like doing at home?
Where do you have breakfast?
Tell me about your house.

Now, let’s talk about you and the places you go to:
Where do you go after school?
Where do you like going with your friends?
What games do you play with your friends?
Tell me about your holidays.

Now, let’s talk about your family and friends:
How many people are there in your family?
What do you like doing with your family?
What games do you play with your friends?
Tell me about your best friend.

Now, let’s talk about your evenings:
What do you like doing in the evening?
Who cooks your supper?
What do you eat for supper?
Tell me more about your evenings.

Now, let’s talk about your family:
Who lives in your house?
Who is the youngest in your family?
What do you do with your family on holiday?
Tell me about your mother/father.

Now, let’s talk about food:
What is your favourite food?
What do you eat for lunch?
Where do you eat in your home?
Who cooks dinner in your family?
Tell me about breakfast in your house.

Now, let’s talk about your school:
What is your favourite lesson?
What games do you play?
Who do you sit next to at school?
Tell me about your teacher.

Now, let’s talk about your family and friends:
How many people live in your flat/house?
Who is the oldest in your family?
What do you do with your friend at the weekend?
Tell me about your best friend.

Now, let’s talk about you and your home:
Where do you live?
What do you like doing at home?
Where do you have breakfast?
Tell me about your home.

Now, let’s talk about the things you like:
Where do you like going with your friends?
What sport do you like best?
What clothes do you like wearing?
Tell me about your favourite food.

Now, let’s talk about your weekend:
Where do you go at the weekend?
What games do you play at the weekend?
Who do you play with at the weekend?
Tell me about more things you do at the weekend.

Now, let’s talk about your English classes:
What day do you have your English class?
Who do you sit next to?
Is English difficult or easy?
Tell me about your English teacher.

Now, let’s talk about places you go to:
Where do you go after school?
Where do you like going with your friends?
What is the best place to go at the weekend?
Tell me about your holidays.

Now, let’s talk about your hobbies and sports:
When do you play computer games?
What do you like reading?
Where do you watch TV?
Tell me about your favourite sport.

Список вопросов из устной части MOVERS на английском языке с переводом на русский

	Now, let’s talk about your hobbies:	Сейчас давай поговорим о твоих хобби:
What sport do you like?	Какой вид спорта тебе нравится?
When do you play football?	Когда ты играешь в футбол?
What do you like doing at home?	Что ты любишь делать дома?
Tell me about the weekends.	Расскажи мне о своих выходных.
Now, let’s talk about your home:	Сейчас давай поговорим о твоем доме:
Where do you live?	Где ты живешь?
How many rooms are there in your house?	Сколько комнат в твоем доме?
Which room do you play in?	В какой комнате ты играешь?
Tell me about your room.	Расскажи мне о своей комнате?
Now, let’s talk about food:	Сейчас давай поговорим о еде:
What’s your favourite food?	Какая твоя любимая еда?
What do you eat for breakfast?	Что ты ешь на завтрак?
Where do you have lunch?	Что ты ешь на обед?
Tell me about your favourite drinks.	Какой твой любимый напиток?
Now, let’s talk about what you do after school:	Сейчас давай поговорим о том, что ты делаешь после школы:
What games do you play after school?	В какие игры ты играешь после школы?
What do you like watching on television?	Что ты любишь смотреть по телевизору?
What time do you go to bed?	Во сколько ты ложишься спать?
Tell me about your bedroom.	Расскажи мне о своей спальне.
Now, let’s talk about the places you go:	Сейчас давай поговорим о местах в которых ты бываешь:
Where do you go at the weekend?	Куда ты ходишь по выходным?
Who do you go there with?	С кем ты туда ходишь?
Where do you like going in the holidays?	Куда ты любишь ездить во время каникул?
Tell me about your school.	Расскажи мне о своей школе.
Now, let’s talk about your home and family:	Сейчас давай поговорим о твоем доме и семье:
How many people are there in your family?	Сколько человек в твоей семье?
What do you do at home after school?	Что ты делаешь дома после школы?
Who do you play with at home?	С кем ты играешь дома?
Tell me about your favourite toy.	Расскажи мне о своей любимой игрушке.
Now, let’s talk about your family and friends:	Сейчас давай поговорим о твоей семье и друзьях:
How many people are there in your family?	Сколько человек в твоей семье?
What do you do with your family at the weekend?	Что ты со своей семьей делаешь в выходные?
Who do you like playing with after school?	С кем ты любишь играть после школы?
Tell me about your best friend.	Расскажи мне о своем лучшем друге/подруге.
Now, let’s talk about your school:	Сейчас давай поговорим о твоей школе:
Who do you play with at school?	С кем ты играешь в школе?
What’s your favourite lesson?	Какой твой любимый урок?
When do you do your homework?	Где ты выполняешь домашнее задание?
Tell me about your teacher.	Расскажи мне о своем учителе.
Now, let’s talk about you and your home:	Сейчас давай поговорим о тебе и твоем доме:
Where do you live?	Где ты живешь?
What do you like doing at home?	Что ты любишь делать дома?
Where do you have breakfast?	Где ты завтракаешь?
Tell me about your house.	Расскажи мне о своем доме.
Now, let’s talk about you and the places you go to:	Сейчас давай поговорим о местах в которых ты бываешь:
Where do you go after school?	Куда ты ходишь после школы?
Where do you like going with your friends?	Куда ты любишь ходить с друзьями?
What games do you play with your friends?	В какие игры ты играешь с друзьями?
Tell me about your holidays.	Расскажи мне о своих каникулах.
Now, let’s talk about your family and friends:	Сейчас давай поговорим о твоей семье и друзьях:
How many people are there in your family?	Сколько человек в твоей семье?
What do you like doing with your family?	Что ты любишь делать вместе со своей семьей?
What games do you play with your friends?	В какие игры ты играешь с друзьями?
Tell me about your best friend.	Расскажи мне о своем лучшем друге/подруге.
Now, let’s talk about your evenings:	Сейчас давай поговорим о том что ты делаешь по вечерам:
Who cooks your supper?	Кто тебе готовит ужин?
What do you eat for supper?	Что ты ешь на ужин?
Tell me more about your evenings.	Расскажи мне о том что ты делаешь по вечерам.
Now, let’s talk about your family:	Сейчас давай поговорим о твоей семье:
Who lives in your house?	Кто живет вместе с тобой в доме?
Who is the youngest in your family?	Кто самый младший в твоей семье?
What do you do with your family on holiday?	Как ты с семьей проводишь каникулы?
Tell me about your mother/father.	Расскажи мне о своей маме/своем папе.
Now, let’s talk about food:	Сейчас давай поговорим о еде:
What is your favourite food?	Какая твоя любимая еда?
What do you eat for lunch?	Что ты ешь на обед?
Where do you eat in your home?	Где ты ешь дома? (в какой комнате)
Who cooks dinner in your family?	Кто в твоей семье готовит ужин?
Tell me about breakfast in your house.	Расскажи мне про завтрак в твоем доме.
Now, let’s talk about your school:	Сейчас давай поговорим о твоей школе:
What is your favourite lesson?	Какой твой любимый урок?
What games do you play?	В какие игры ты играешь? (в школе)
Who do you sit next to at school?	С кем рядом ты сидишь?
Tell me about your teacher.	Расскажи мне о своем учителе.
Now, let’s talk about your family and friends:	Сейчас давай поговорим о твоей семье и друзьях:
How many people live in your flat/house?	Сколько человек живет с тобой в доме/квартире?
Who is the oldest in your family?	Кто самый старший в твоей семье?
What do you do with your friend at the weekend?	Что вы с другом делаете в выходные?
Tell me about your best friend.	Расскажи мне о своем лучшем друге.
Now, let’s talk about you and your home:	Сейчас давай поговорим о твоем доме:
Where do you live?	Где ты живешь?
What do you like doing at home?	Что ты любишь делать дома?
Where do you have breakfast?	Где ты завтракаешь?
Tell me about your home.	Расскажи мне о своем доме.
Now, let’s talk about the things you like:	Сейчас давай поговорим о вещах которые тебе нравятся:
Where do you like going with your friends?	Куда ты любишь ходить с друзьями?
What sport do you like best?	Какой вид спорта тебе больше всего нравится?
What clothes do you like wearing?	Какую одежду ты любишь носить?
Tell me about your favourite food.	Расскажи мне о своей любимой еде.
Now, let’s talk about your weekend:	Сейчас давай поговорим о твоих выходных:
Where do you go at the weekend?	Куда ты ходишь в выходные?
What games do you play at the weekend?	В какие игры ты играешь в выходные?
Who do you play with at the weekend?	С кем ты играешь в выходные?
Tell me about more things you do at the weekend	Расскажи мне что еще ты делаешь в выходные.
Now, let’s talk about your English classes:	Сейчас давай поговорим об уроках английского:
What day do you have your English class?	В какой день у тебя урок английского?
Who do you sit next to?	С кем рядом ты сидишь?
Is English difficult or easy?	Английский трудный или легкий предмет?
Tell me about your English teacher.	Расскажи мне о твоем учителе английского.
Now, let’s talk about places you go to:	Сейчас давай поговорим о том куда ты ходишь:
Where do you go after school?	Куда ты ходишь после школы?
Where do you like going with your friends?	Куда ты любишь ходить с друзьями?
What is the best place to go at the weekend?	Лучшее место, куда можно сходить в выходные?
Tell me about your holidays.	Расскажи мне о своих каникулах.
Now, let’s talk about your hobbies and sports:	Сейчас давай поговорим о твоих увлечениях и спорте:
When do you play computer games?	Когда ты играешь в компьютерные игры?
What do you like reading?

Что ты любишь читать?Where do you watch TV?Где ты смотришь телевизор?Tell me about your favourite sport.Расскажи мне о твоем любимом виде спорта.

Prepare for your speaking exam:

YLE MOVERS Speaking part 1: Карточки #1

YLE MOVERS Speaking part 2: Карточки #1

YLE MOVERS Speaking part 3: Карточки #1

You might also like:

You can get more information from the official website

Специальные вопросы в английском языке (Special Questions) с таблицами и примерами

Специальные вопросы — это вопросы к определенному члену предложения: дополнению,обстоятельству времени, места, образа действия. Они призваны уточнять, детализировать информацию.

— Я поеду заграницу в следующем году. — утверждение.

— Куда ты поедешь в следующем году? — специальный вопрос. — В какой город ты поедешь? Когда ты поедешь заграницу? Как долго ты пробудешь там?

(I am going abroad next year. What city are you going to? When are you going abroad? How long are you going to stay there for?)То есть все специальные вопросы начинаются со специальных слов, уточняющих общую информацию:

What kind of food did you eat when you were abroad? — Какую еду ты ел, когда был заграницей?

When did you arrived? — Когда ты вернулась? When did you meet him? — Когда ты его встретил?

How many — с исчисляемыми ( предметы, которые можно положить перед собой и сосчитать: 1,2,3…) (Яблоко, собака, игрок, бутылка, стакан, кусок, раз, книга)

How many mistakes did you made? — Сколько ошибок ты сделал? (Ошибка- исчисляемое существительное — одна ошибка, две ошибки…)

How much — с неисчисляемыми — предметами, которые можно посчитать положив куда- то, используемые только в единственном или множественном числе (см. статью) Обычно с этими словами используется слово some. (some sugar, some butter, some money, some tea, some bread, some air)

I made a lot of mistakes in my dictation. — How many mistakes did you make in your dictation? — Я сделал много ошибок в диктанте. — Сколько ошибок ты сделал в диктанте? (Ошибки можно посчитать)

I’ve got some orange juice in the refrigerator.- У меня есть сок в холодильнике. — How much orange juice have you got in the refrigerator? — Сколько сока у тебя в холодильнике? (сок можно посчитать только налив его во что- нибудь)

Еще примеры специальных вопросов с how manymuch:

Один из самых распространенных вопросов в разговорной речи? Слово why еще иногда заменяется синонимами: What for? — Для чего? Зачем? what reason? — по какой причине? What reason did you do it?- По какой причине ты это сделал?

I broke a window in our classroom yestarday. — Why did you do it? — Я вчера разбил окно в классе. — Зачем ты это сделал?

Специальные вопросы — На Отлично!

Специальный вопрос начинается с вопросительного слова и задается с целью получения более подробной уточняющей информации. Вопросительное слово в специальном вопросе заменяет член предложения, к которому ставится вопрос.

Специальные вопросы могут начинаться словами:

who? – кто?
whom? – кого?
whose? – чей?
what? – что? какой?
which? – который?
when? – когда?
where? – где? куда?
why? – почему?
how? – как?
how much? – сколько?
how many? – сколько?
how long? – как долго? сколько времени?
how often? – как часто?

Построение специальных вопросов:

Специальный вопрос (кроме вопроса к подлежащему) начинается с вопросительного слова или группы слов за которым следуют вспомогательный или модальный глагол, подлежащее и смысловой глагол (сохраняется структура общего вопроса).

Специальный вопрос строится по той же схеме, что и общий вопрос (смотри раздел – Общие вопросы): первый вспомогательный глагол или модальный глагол ставится перед подлежащим, в Present и Past Indefinite (где отсутствует вспомогательный глагол) используется вспомогательный глагол to do (do, does, did), а смысловой глагол ставится в инфинитиве без to (словарная форма). Глаголы to be и to have (в роли смыслового глагола) не требуют вспомогательного глагола to do, (они сами ставятся перед подлежащим).
Специальный вопрос может быть задан к любому члену предложения: дополнению, обстоятельству, определению, сказуемому; схема специального вопроса к подлежащему или его определению будет рассмотрена отдельно далее.

Вопрос к дополнению

Вопрос к дополнению, обозначающему лицо, на которое направлено действие (т.е. вопрос к косвенному дополнению), вводится объектным падежом вопросительного местоимения who кто – whom кого.
Whom (Who) did you see yesterday?
Кого вы видели вчера?

To whom did the teacher read a story?

Кому учитель читал рассказ?

Но в современном английском языке вместо формы whom чаще употребляется who. Употребление whom, особенно с начальным предлогом, придает вопросу оттенок официальности, а употребление who и перенос предлога в конец предложения (после сказуемого или дополнения, если оно имеется) делают вопрос разговорным (см. “Вопросительные местоимения”):

офиц. For whom did you buy that? = разг. Who did you buy that for?
Для кого ты это купил?

Who did the teacher read a story to?
Кому учитель читал рассказ?

Who are you speaking of?
О ком вы говорите?

Who do you want to speak to?
С кем ты хочешь поговорить?

Who are you taking those books to?
Кому вы несете эти книги?

Вопрос может относится и к неодушевленному предмету:

At what are you looking? = What are you looking at?
На что вы смотрите?

What do you complain of?
На что вы жалуетесь?

Вопрос к прямому дополнению:

What are you reading?
Что ты читаешь?

What do you want to show us?
Что вы хотите показать нам?

Who did you meet there?
Кого ты встретил там?

What do you think?
Что ты думаешь?

What did the teacher read to the students?
Что преподаватель читал студентам?

Вопрос к обстоятельству

Обстоятельства бывают разного типа: времени, места, причины, условия, образа действия и др.

He will come back tomorrow. – Он вернется завтра.

When will he come back? – Когда он вернется?

My book is on the table. – Моя книга (находится) на столе.

Where is my book? – Где (находится) моя книга?

They will go to the theater tomorrow. – Они пойдут в театр завтра.

Where will they go tomorrow? – Куда они пойдут завтра?

He did the work well. – Он сделал эту работу хорошо.

How did he do the work? – Как он выполнил эту работу?

Примечание: В последнем примере в утвердительном предложении смысловой глагол to do – делать стоит в форме прошедшего времени did (Past Indefinite). В вопросе использован вспомогательный глагол to do в Past Indefinite – did, а смысловой глагол – делать приобрел форму инфинитива – do (словарную форму).

Вопросы к обстоятельству, содержащие вопросительное слово с предлогом, например for what? зачем?, where from? откуда? и т.п. обычно строятся так: вопросительное слово стоит в начале предложения, а предлог – в конце:

What did he do it for?
Зачем он это сделал?

Where are you from?
(I am) from Russia.
Откуда вы (родом)?

Вопрос к определению

Вопрос к определению начинается с вопросительных слов what какой, which (of) который (из), whose чей, how much сколько (с неисчисляемыми существительными), how many сколько (с исчисляемыми существительными). Они ставятся непосредственно перед определяемым существительным (или перед другим определением к этому существительному), а затем уже идет вспомогательный или модальный глагол.

Различие в значении what и which. What какой определяет качество – интересный, новый, сложный и т.д. Which который определяет, который из существующих (предметов) имеется в виду.

Как построить специальные вопросы в английском языке?

«What a wonderful day!» воскликнула Леди Граммар, выглянув из окна своего дома. На изумрудной лужайке роскошным ковром цвели нарциссы, тюльпаны и гиацинты. Безумно голубое небо манило к себе (что крайне редко бывает на туманном Альбионе), а солнце нагло улыбалось. Леди Граммар позвонила в колокольчик.

Она, как правило, пользовалась им в экстренных ситуациях. Дверь ее кабинета тут же распахнулась, и на пороге появились очень важные советники, без которых Леди Граммар не сможет рассказать вам о том, как построить специальные вопросы в английском языке.

Догадались? Важно подняв голову, друг за другом вошли Who? What? Where? When? Why? How?

Леди Граммар сообщила о своем решении провести a Garden Party. И советники вежливо (very politely), в порядке очереди, не перебивая друг друга, как истинные джентльмены, стали задавать свои вопросы.

Who are you going to invite for the Party? — спросил Who.

What day is it going to be? — спросил What.

Where shall we lay the table? — спросил Where.

When does the Party start? — спросил When.

Why do you want to ivite so many people? — спросил недовольно Why.

How can we arrange all that?! — в ужасе воскликнул How.

На что Леди Граммар невозмутимо ответила, что приглашает на Garden Party всех, кто хочет изучать английский язык с удовольствием, независимо от возраста, рода занятий и места жительства. Что место для проведения вечеринки остается прежним smashtrash.ru. А условием, что вас будут рады приветствовать, является ваше умение достойно держаться в обществе.

Поэтому, чтобы поддержать разговор, завести новых друзей, расспросить об их увлечениях и планах, мы сегодня поговорим с вами о том,

Как построить специальные вопросы в английском языке (Special Questions)

who? (кто?)

whose? (чей? чья? чье? чьи?)

whom? (кому?)

what? (что? какой? какая? какое? какие?)

which? (какой? который? — из предложенного на выбор количества)

where? (где? куда? откуда?)

when? (когда?)

why? (почему? зачем?)

how? (как?)

how much? (сколько? — для неисчисляемых существительных)

how many? (сколько? — для исчисляемых существительных)

how long? (сколько? как долго?)

Например,

Вопросительные слова, специальные вопросы в настоящем простом времени. Видеоурок. Английский язык 2 Класс

Построение вопросов в настоящем простом времени (и в английском языке в целом) имеет ряд особенностей. К таким особенностям относится целый ряд вопросительных слов.

Вопросительные слова

Среди основных вопросительных слов можно выделить следующие (рис. 1):

Рис. 1. Вопросительные слова (Источник)

Киплинг известен всем как автор популярных рассказов о Маугли. Однако Киплинг писал не только прозу, но и стихи. Как раз один из его стихов поможет вам выучить специальные вопросительные слова.

Для того чтобы научиться правильно строить предложения в Present Simple (простом настоящем времени), нам необходимо повторить случаи употребления этого времени.

Если вы хотите сказать, что действие для вас является привычным или повторяется, то используется простое настоящее время. Это действие может говорить о вашей привычке, о вашем увлечении или о чем-то часто повторяющемся.

You speak English. – Вы говорите на английском языке.

I play tennis. – Я играю в теннис.

She always forgets her purse. – Она всегда забывает свой кошелек.

Общие вопросы (general questions) часто называют yes/no questions, т. е. вопросами, которые требует ответа «Да» или «Нет». Давайте вспомним, как же они строятся в простом настоящем времени. В этом нам поможет следующая схема:

Do/Does + subject + base verb?

Как видите, мы начинаем общий вопрос глаголом Do (для подлежащих, выраженных местоимениями I, we, you, they) или Does (для подлежащих, выраженных местоимениями he, she, it). Затем идет подлежащее (subject) и основной глагол (base verb).

Do you speak English? – Вы говорите по-английски?

Специальные вопросы в английском языке

Специальные вопросы в английском языке — сложная, занимательная и, вместе с тем, простая тема для интересующихся английским. Обратите на неё внимание, так как тема значительная. Без специальных вопросов невозможно полноценное взаимодействие в разговоре на английском языке.

Простой эта тема окажется только при том условии, что ученик предварительно ознакомился, понял и принял способы построения общего вопроса в английском языке. В английском способ построения общего вопроса идентичен способу построения специального, за исключением некоторых специальных дополнений.

Давайте разбираться, как правильно задавать специальные вопросы и в чём секреты их составления?

Что такое специальные вопросы? Способы применения

Специальные вопросы предназначены для получения дополнительных сведений. Применение в английском возможно с любой составляющей, участвующей в предложении. Применение зависит от той информации, которую желаете почерпнуть, задавая вопрос.

Специальные вопросы в английском непременно начинаются с вопросительного слова:

Эти специальные слова обозначают в английском ту информацию, которая интересует вопрошающего. Эти составляющие нельзя выкинуть из порядка слов в предложении. Эти составляющие не менее важны, чем остальные. Обозначенные слова призваны заменить то слово, к которому обращён специальный вопросец. Вопросительное слово, способно стать любым членом предложения в английском.

Интонацию для произношения специального вопроса в английском лучше выбирать понижающуюся. Характерным моментом в английском также является специальное изменение последовательности слов в таком предложении.

Образование

Специальные вопросы в английском принято формировать так же, как и общие, с помощью постановки глагола на место перед подлежащим и после вопросительного обозначения. Специальные вопросы отличаются от общих только тем, что в специальных пред вспомогательным глаголом выносится на главное место вопросительное слово. Ниже приведена схема специального вопроса.

Схема: вопросительное слово — глагол — подлежащее — глагол, передающий смысл — другие части.

Модальные и вспомогательные глаголы в английском языке принято применять для образования вопроса в Prеsеnt и Pаst Simplе. При отсутствии таких глаголов на помощь приходит образование с глаголом tо dо. В ситуациях, когда tо hаvе и tо bе принимают роль смысловых глаголов, эти составляющие обозначаются и вспомогательными.

С учётом того, что специальный вопрос в английском возможно задать к любому члену предложения, ниже рассмотрим варианты, охватывающие данные ситуации.

В английском, дабы избежать излишней официальности, принято использовать whо, а не whоm.

При формировании таких вопросов в английском предлог принято использовать в конце предложения.

При формировании такого вопроса в английском языке предлог принято ставить после глагола.

А теперь разложим по полочкам каждую составляющую, участвующую в формировании специального вопроса в английском.

Сформировать специальный вопрос в английском легко. Для этого перед общим вопросом ставится вопросительное слово. Например: Dо уоu studу? — Ты учишься? — общий вопрос. Whеrе dо уоu studу? — Где ты учишься? — специальный вопрос.

Схема: вопросительное слово — вспомогательный глагол — персонаж— действие.

Например: Тебе нравится летать? — Dо уоu likе flуing? Где тебе нравится летать?— Whеrе dо уоu likе tо flу?

Он писал ей?— Did hе writе tо hеr? Почему он писал ей? — Whу did hе writе tо hеr?

Они начнут это?— Will thеу stаrt it? Когда они начнут это?— Whеn will thеу stаrt it?

Схема: вопросительное слово — модальный глагол — персонаж — действие.

Например: Мы можем созвониться? — Саn wе phоnе? Когда мы можем созвониться? — Whеn саn wе phоnе?

Он должен запомнить? — Hе must rеmеmbеr? Что он должен запомнить? — Whаt shоuld hе rеmеmbеr?

Им следует пойти на этот фильм? — Shоuld thеу gо tо this film? Почему им следует пойти на этот фильм? — Whу shоuld thеу gо tо this film?

Схема: вопросительное слово — tо bе — персонаж — место нахождения или описание персонажа.

Например: Ты был добрым? — Wеrе уоu kind? Когда ты был добрым?— Whеn wеrе уоu kind?

Он в школе? — Is he аt sсhооl? Почему он в школе? — Whу is hе аt sсhооl?

Они будут написаны? — Will thеу bе writtеn? Когда они будут написаны?— Whеn will thеу bе writtеn?

Схемы формирования идентичны описанным выше.

Например: В какое время они приедут? — Whаt timе will thеу аrrivе?

Как часто он гуляет? — Hоw оftеn dоеs hе wаlk?

Как долго ты можешь бегать? — Hоw lоng саn уоu run?

Сколько груш мы можем забрать? — Hоw mаnу pеаrs саn wе tаkе?

Какого цвета брюки? — Whаt соlоr аrе thе trоusеrs?

Сколько ему лет? — Hоw оld is hе?

Случай не отличается от предыдущих. При формировании предложения в английском, вопросительное слово ставим на первое место. Единственный нюанс — предлог убираем в конец предложения.

Например: О ком она думала? — Whо wаs shе thinking аbоut?

С кем она гуляет? — With whоm shе wаlks?

О чем они могут переписываться? — Whаt саn thеу соrrеspоnd with?

Чем нам следует сломать это? — Hоw shоuld wе brеаk this?

Откуда он? — Whеrе is hе frоm?

На кого она кричит? — Whо is shе уеlling аt?

Ответы на специальные вопросы

Логично предположить, что специальные вопросы в английском требуют специальных ответов, ответ «да» или «нет» не подойдёт. Ответ приветствуется развёрнутый. При формировании ответов для общих вопросов учитывается, что последние нуждаются в пояснении. Со специальными ситуация идентична.

Не редки ситуации в английском, когда применяются ответы, сформированные в виде неполных специальных предложений и содержащие тот член предложения, по отношению к которому задан вопрос.

При построении ответов на специальные вопросы в английском нужен тщательный подход и внимательность. По крайней мере, до тех пор, пока не наберётесь специального опыта и не сможете на автомате правильно составлять ответы.

Отрицательная форма

При формировании отрицания в специальных вопросах используется частица nоt. Проставляется частица после подлежащего, и, как правило используется сокращение.

Приведённый материал развеивает миф о сложности специального вопроса в английском. Нельзя назвать это лёгким делом, но сложным тоже не назовёшь.

Ключевой момент — изучить вопросительные слова, которые представляются маяками, сообщающими о том, что перед глазами специальный вид.

Потребуется упрямство и усидчивость для того, что бы лузгать специальные вопросы в английском, как семечки. Успехов в изучении английского!

Таблица вопросов в английском языке

Всего 5 типов вопросов могут поднять бурю затруднений и вызвать негодование. Так ли это сложно? Нет, если все четко представить себе и замечать те маленькие «шпильки», которые вставляет нам английский язык. Как это сделать? Легко.

Итак, прежде всего, вам необходимо ознакомиться с существующими типами вопросов в английском языке. Но напомним:

Каждый из них имеет свои особенности в построении, использовании вспомогательных глаголов, случаи исключения. Вам необходимо изучить их по отдельности, а наша таблица вопросов в английском языке поможет сравнить и сопоставить их, а может, просто напомнить и в дальнейшем служить шпаргалкой на все случаи жизни.

Чаще всего затруднения возникают с использованием вспомогательных глаголов и их местом в предложении. Почти каждая вопросительная форма использует их, поэтому давайте вспомним все времена и рассмотрим их ниже.

Альтернативный тип в таблицу вопросов в английском языке отдельно вносить не стоит. По форме он совпадает с general question (в большинстве случаев), только добавляется к одному из членов «or». А все остальное согласно общей схеме.

Также общий и специальный имеют много схожего. Единственное различие — это вопросительное слово на первом месте. А вот с who-question стоит немного напрячься.

Обратите внимание, что в любом из времен (особенно касается настоящих) глагол стоит в третьем лице единственного числа.

Таблица получилась не маленькая, но это лишь помощник. С вашей стороны необходимо не только изучить и запомнить все особенности, но и отработать в практике.

Например, возьмите одно предложение, поставьте 5 типов вопросов, сравните. Затем используйте предложение из другого времени и проделайте те же шаги. Итак, пока ваша рука не будет писать за вас.

Смею вас обнадежить, что данные предложения довольно легко запоминаются!

Специальный вопрос в английском языке — примеры и особенности

Как настроение? Есть желание продолжить учить английский? Надеюсь, да!))) Если нет, смело закрывайте страницу и приходите в другой раз. Я буду рада!

Итак, сегодня говорим на тему «Специальный вопрос в английском языке». Это вопросы, целью которых является получение, так сказать, какой-то специальной информации, т.е. это все вопросы с вопросительными словами (где, куда, зачем и т.д.). На такие вопросы нельзя ограничиться коротким «да/нет», они требуют полного ответа.

Вы можете пройти мой небольшой практический тренинг на получение навыка задавать различные вопросы в разных временах на английском языке. Переходите на эту страничку и начинайте!

В английском языке употребляются следующие

Вопросительные слова:

Кроме них есть более сложный вариант вопросительных слов. Это сочетание нескольких слов, их нельзя отделять друг от друга. Например,

What+существительное = какой?

Which+существительное = какой?

Whose+существительное = чей? чье? чья?

How many / how much+существительное = сколько? (помним, что many используется для исчисляемых существительных, а much — для неисчисляемых — об этом подробнее в правиле).

How+прилагательное /наречие = насколько (большой, молодой и т.п.)? или как (долго, медленно и т.п.)?

Особенности

Примечание 1: Различие между What+существительное и Which+существительное(оба переводятся «какой?»).

What hobby do you have? (предполагается, что можно выбрать из огромного количества разнообразных хобби, начиная от оригами до коллекционирования пивных пробок).