гран при и лауреат 1 степени в чем разница
Гран-при, лауреаты и дипломанты.
Обладателем Гран-при является конкурсант (конкурсанты), набравший наибольшее количество баллов при единогласном решении всех членов жюри.
Лауреатами конкурса являются конкурсанты, завоевавшие соответственно 1, 2, и 3 места в каждой группе.
Дипломантами конкурса являются конкурсанты, следующие, соответственно набранным баллам, следом за лауреатами, в своей возрастной группе (1, 2 и 3 места).
Конкурсанты, не завоевавшие награды Конкурса, получают сертификат участника.
Выбранный репертуар должен соответствовать возрасту конкурсантов, их индивидуальности и наиболее полно раскрывать музыкально-технические данные исполнителей.
ЗАОЧНАЯ ФОРМА УЧАСТИЯ
Заочная форма участия рекомендуется для оркестров или ансамблей (от 10 человек и более).
Участники оркестров или ансамблей (от 10 человек и более) из Москвы, Московской области, регионов России и других стран, могут участвовать в конкурсных состязаниях заочно, прислав видеозапись своего выступления в живом исполнении (см. Приложение 2.1).
Конкурсные работы, представляемые в электронном виде, размещаются на сетевом ресурсе (например, Яндекс-диске). Адрес для загрузки указывается в поле «Ссылка для загрузки конкурсных материалов» при регистрации.
Конкурсные требования к видеозаписи.
· Видеозапись должна быть без монтажа и купюр, без движения камеры и в хорошем аудио-качестве.
· Руководителю (дирижёру или одному из участников коллектива) необходимо перед исполнением конкурсной программы чётко произнести (показать на плакате) название коллектива, категорию и возрастную группу.
· На видеозаписи должны быть хорошо видны участники с дирижёром (в случае участия ансамбля).
· Конкурсная программа исполняется в формате конкурсного выступления. Разрешается использование микрофонов.
· Видеозапись, не отвечающая этим требованиям, к участию в конкурсе не допускается.
· Присланные материалы не возвращаются и частично могут быть использованы, по решению оргкомитета конкурса, в учебных и презентационных целях.
Организаторы номинации:
Юрчик Инна Алексеевна: 8 (916) 229-50-25 (yurchik_i_a@mail.ru),
Антипинский Владлен Александрович: 8 (926) 237-50-25.
Сроки проведения.
Подача заявок. До 17 апреля 2021 года по электронной регистрации: http://www.verav.ru/checkin/aot-2021.html.
Проведение конкурса: 21 апреля 2021 года.
Место проведения:
Детская школа искусств имени А.С. Даргомыжского (ул. Касаткина, д. 3), актовый зал.
Проезд:
ст. метро «ВДНХ», далее пешком.
НОМИНАЦИЯ «ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»
Специальными призами Московского отделения «МОО Александро-Невское братство» будут отмечены работы, посвящённые 800-летию государственного деятеля и полководца, святого благоверного князя Александра Невского.
Специальными призами Рыбинской епархии будут отмечены работы,
посвящённые адмиралу Ф.Ф. Ушакову
Участники конкурса.
В конкурсе принимают участие драматические самодеятельные театральные коллективы в двух возрастных категориях:
В коллективе каждой возрастной категории допускается наличие участников других возрастных категорий, если это необходимо по возрасту роли в спектакле.
Конкурсные требования.
Для участия в конкурсе необходимо предоставить:
· Заявку с видеозаписью конкурсной работы (по электронной регистрации – см. ниже),
· программку спектакля с перечнем исполнителей.
Не рассматриваются работы, оскорбляющие человеческое достоинство и допускающие употребление ненормативной лексики. Не приветствуется нетрадиционное прочтение русской классики.
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – заочный, отборочный. Жюри осуществляет предварительный отбор конкурсных работ заочно, по видеозаписи.
2 этап – очный. Победители первого этапа показывают свою работу членам жюри: показ отрывков из спектаклей на 15-20 минут.
Конкурс проводится по трём подноминациям:
ДРАМАТИЧЕСКИЙ СПЕКТАКЛЬ – постановка по произведениям русской классической, советской и современной драматургии. До 90 мин.
ТЕАТРАЛЬНАЯ МИНИАТЮРА – отрывки из произведений русской классики, инсценировка русской классической и современной прозы. До 20 мин.
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ – по темам Конкурса. До 15 мин.
Жюри вправе дополнять подноминации (жанры), вводить индивидуальные спецпризы в зависимости от представленных заявок и работ.
Критерии оценки:
· актуальность постановки, её соответствие цели и задачам Конкурса, его направленности;
· своеобразие режиссёрского решения и адекватность его художественного воплощения, сценография (уровень режиссёрского мастерства);
· уровень актёрского мастерства исполнителей (культура и техника исполнения);
Награждение:
По результатам Конкурса жюри отмечает победителей грамотами и дипломами: Гран-при, лауреаты, дипломанты.
Обладателем Гран-при является коллектив, набравший наибольшее количество баллов при единогласном решении членов жюри. Эта награда может быть присуждена в каждой возрастной группе.
Лауреатами Конкурса являются коллективы, занявшие первое, второе и третье места в каждой подноминации.
Конкурсанты, не завоевавшие главные награды конкурса, получают сертификат участника.
Предусмотрены индивидуальные награды (дипломы): за лучшую мужскую роль, за лучшую женскую роль, за лучшую режиссёрскую работу и др.
Рекомендуемые темы:
· о Победе, о героях и святых Руси и России: к 800-летию со дня рождения государственного деятеля и полководца, святого благоверного князя Александра Невского (1221–1263), 300-летию преобразования России в империю (1721), 80-летию начала Великой Отечественной войны, обороны Брестской крепости, парада на Красной площади и начала контрнаступления советских войск под Москвой (1941), 60-летию полёта в космос Ю.А. Гагарина;
· о наследниках славы Отечества: Героям России, воинам-афганцам, тем, кто воевал в Чечне и Сирии, других горячих точках, героям-пожарным, спасателям, детям-героям посвящается;
· о России, о любви к родному краю, о Москве;
· о семье и семейных ценностях – Десятилетию детства посвящается;
· о дружбе, товариществе, взаимопомощи;
· писателям, драматургам, композиторам, артистам, режиссёрам – юбилярам посвящается (см. Приложение 5).
ЗАОЧНАЯ ФОРМА УЧАСТИЯ
Участники из Москвы, Московской области, регионов России и других стран, могут участвовать в конкурсных состязаниях заочно, прислав видеозапись своего выступления в живом исполнении (см. Приложение 2.1).
Требования к видеозаписи.
· Видеозапись должна быть без монтажа и купюр, без движения камеры и в хорошем аудио-качестве.
· Руководителю (или одному из участников коллектива) необходимо перед исполнением конкурсной программы чётко произнести (показать на плакате) название коллектива, категорию и возрастную группу.
· На видеозаписи должны быть хорошо видны участники.
· Конкурсная программа исполняется в формате конкурсного выступления. Разрешается использование микрофонов.
· Видеозапись, не отвечающая этим требованиям, к участию в конкурсе не допускается.
· Присланные материалы не возвращаются и частично могут быть использованы, по решению оргкомитета конкурса, в учебных и презентационных целях.
Организаторы номинации:
Хальчевская Ольга Александровна: 8 916 735 24 48 (halchevskaya_olga@mail.ru),
Варава Лариса Анатольевна: 8 916 035 47 67.
Сроки проведения.
Подача заявок. До 31 марта 2021 года по электронной регистрации: http://www.verav.ru/checkin/aot-2021.html.
Конкурсные работы, представляемые в электронном виде, размещаются на сетевом ресурсе (например, Яндекс-диске). Адрес для загрузки указывается в поле «Ссылка для загрузки конкурсных материалов» при регистрации или высылается на адрес электронной почты организатора номинации: halchevskaya_olga@mail.ru.
Проведение конкурса: 18 апреля 2021 года (при разрешении проведения массовых мероприятий – в очной форме).
Возможно проведение конкурса в заочной форме.
Место проведения:
ГБПОУ «Воробьёвы горы», Центр «Западный» (ул. Молодогвардейская, д. 47), актовый зал.
Проезд:
от ст. метро «Молодёжная» автобусом № 73 до остановки «Молодогвардейская улица, 46», далее направо пешком 200 м. (возможны другие маршруты).
Гран-При; Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени; Диплом за участие.
При отсутствии достойных претендентов на получение Гран-При и призовых мест, жюри имеет право их не присуждать.
ГЛАВНЫЙ ПРИЗ СРЕДИ ПЕДАГОГОВ:
Большой кубок и звание «ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ КОНКУРСА»
Получает преподаватель, дети которого получили ТРИ ГРАН-ПРИ в разных номинациях
Например, (народный, народно – стилизованный, академический вокал)
Или представили разные формы (соло, малые формы, оркестр или хор)
Жюри конкурса:
Жюри имеет право:
•вручать специальные призы педагогам за выдающиеся достижения;
•принять решение о прекращении выступления, выходящего за рамки регламента;
•жюри оценивает участников конкурса по 100 балльной системе, итоговый результат складывается из среднего количества полученных баллов и из средней величины промежуточных оценок;
•решения жюри окончательны и пересмотру не подлежат.
Участники, набравшие:
Все награды эксклюзивные.
Медали и кубки специально разработаны для этого проекта.
Главный кубок «САМОРОДОК РОССИИ» вручается как высшая награда за
исключительные способности!
12. Порядок проведения конкурса:
•Конкурсное выступление коллективов оценивает профессиональное жюри.
•Любое нарушение регламента конкурса влечёт за собой потерю баллов при оценке выступления коллектива.
•Решения жюри обжалованию не подлежат.
•Оргкомитет не несёт ответственности за выставление оценок членами жюри и присуждение звания участникам!
13. Организационные и технические требования к конкурсной программе:
Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет. Порядок выступления определяется оргкомитетом заранее, выступления проводятся как блоками, так и отдельными номерами.
Оргкомитет имеет право использовать и распространять (без выплаты гонорара участникам и гостям конкурса) аудио и видеозаписи, печатную и иного рода продукцию, произведённую во время проведения мероприятий конкурса и по его итогам.
Вопросы, не освещённые настоящим Положением, вправе решать оргкомитет. Оргкомитет оставляет за собой право вносить изменения в регламент конкурса.
Внимание!
Оргкомитет вправе дисквалифицировать участника, творческий коллектив, руководителя за грубое нарушение Правил внутреннего распорядка конкурса, нарушение дисциплины и неэтичное поведение в отношении Оргкомитета, членов жюри и других участников конкурса.
14. Общие критерии оценки выступлений:
•На конкурсе применяется не соревновательный, а квалификационный принцип оценки конкурсной программы.
•Конкурсная программа оценивается жюри в каждой номинации с учётом возраста исполнителей, указанного в заявках.
•Жюри оценивает выступление путём закрытого голосования по следующим критериям:
— художественная выразительность номера (композиционное, содержательное и музыкальное единство художественного образа);
— зрелищность (пластика, костюм, культура исполнения), исполнительский задор и оригинальность;
— артистизм, раскрытие художественного образа;
— подбор и соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей.
15. Условия заполнения заявок:
Заявка на участие заполняется по форме на сайте: blagoda34.ru
или можно заполнить заявку и отправить на эл. адрес konkurs@blagoda34.com
Прикладывается полный список участников
Технический райдер
Заявки принимаются с 15 декабря 2019 г. по 15 января 2020 г.
Программа для сверки присылается 21 января на эл. адрес, указанный в заявке.
Контактный телефон: 8 (8442) 50-23-95, 8-927-510-23-95 Генеральный директор Светлая Наталья Анатольевна.
Разница между лауреатом и победителем
Чтобы получить статус лауреата или победителя, нужно приложить немало усилий и впечатлить достигнутым результатом строгое жюри. Что конкретно означают два упомянутых названия, в каких случаях они употребляются, и чем отличается лауреат от победителя? Попытаемся в этом разобраться.
Определение
Лауреат – лицо, выигравшее конкурс или достигнувшее выдающихся результатов в каком-либо виде деятельности. Слово зародилось еще в Древней Греции. Оно связано с лавром. Сплетенные ветви этого растения украшали головы тех, кто оказывался самым сильным и ловким в состязаниях.
Победитель – человек, одержавший верх над своими соперниками в организованном соревновании, турнире и т. д.
Сравнение
Оба термина могут относиться к участникам, которые обошли других в проведенном состязании или конкурсе. При этом отличие лауреата от победителя прослеживается в том, что первое название чаще употребляется в отношении творческих мероприятий (музыкальных, литературных, танцевальных), а второе также применимо и к спортивным или интеллектуальным соревнованиям.
Надо сказать, слово «лауреат» имеет более «громкий» оттенок. Так, к примеру, могут называть того, кто получил премию на международном или республиканском фестивале. А вот для конкурсов небольшого масштаба более применим термин «победитель». Многое также определяется конкретной ситуацией и предпочтениями организаторов того или иного мероприятия.
Лауреатами, например, могут объявлять тех, кто занял три высших позиции в конкурсе. При этом присуждаются степени: I, II и III. В других случаях такой статус получают все особо отличившиеся участники (в любом их количестве) без указания конкретных призовых мест. Иногда же лауреатом или победителем становится только один, самый талантливый претендент.
Выясняя, в чем разница между лауреатом и победителем, стоит рассмотреть еще один нюанс. Он заключается в том, что понятие «победитель» всегда подразумевает соревновательный аспект. В этом случае до выявления самого удачливого участника происходит соперничество как минимум двух сторон.
Между тем у слова «лауреат» есть и несколько иное значение. Согласно одному из толкований такое почетное звание получают только те личности, которые смогли внести особый вклад в жизнь общества и заслужили, например, Нобелевскую премию. В этом смысле речь идет не о конкурсе, а о чьем-либо упорном труде на благо других.
Что лучше Гран При или лауреат?
Гран-При — самая главная награда в конкурсе, наивысшая степень мастерства. (формируется оргкомитетом по итогам конкурса от общего количества поступивших работ). Лауреат — увенчанный лаврами, высокая степень мастерства. Выше Дипломантов, но ниже Гран-При.
Что лучше Диплом 1 степени или лауреат?
1. Дипломанты — это участники конкурса, которые получили награду в виде диплома за особые отличия, а лауреат — победитель, награжденный премией или другим ценным призом. … В свою очередь, лауреат — это высшая степень награды.
Что лучше победитель или лауреат?
В некоторых соревнованиях, звания лауреата дается только победителю, в других – нескольким. Таким образом, можно сделать вывод, что «победитель» – это абсолютный обладатель первого места, занимающий вершину соревнований, а «лауреат» – общий термин для конкурсантов, занявших премируемые места.
Что выше диплом 1 степени или 3?
– победитель (диплом I степени):от 70 баллов и выше; – призер второй степени (диплом II степени): от 60 баллов и выше; – призер третьей степени (диплом III степени): от 50 баллов и выше.
Что лучше лауреат или диплом?
Дипломант – участник конкурса, соревнования, фестиваля или выставки, получивший диплом за особые отличия. Лауреат – победитель престижного конкурса или фестиваля, которому присуждается государственная или международная премия. Дипломант может быть одновременно призером конкурса или занимать первые места в соревновании.
Что такое диплом первой степени?
Дипломант 1 степени — это один из участников конкурса, который занял призовое место. Есть также дипломанты 2 и 3 степеней, которые подтверждают успешность выступления или высокий уровень исполнения конкурсной работы.
Что выше победитель или лауреат?
Дипломанты — это участники конкурса, которые получили награду в виде диплома за особые отличия, а лауреат — победитель, награжденный премией или другим ценным призом. 2. Дипломант может и быть призером, и одновременно занимать первое место. В свою очередь, лауреат — это высшая степень награды.
Что лучше Гран при или первое место?
Дипломант может и быть призером, и одновременно занимать первое место. В свою очередь, Лауреат и Гран-При — это высшая степень награды. 3. Лауреат и Гран-При — стопроцентный победитель, имеющий особенные заслуги в той или иной области.
Что такое призер конкурса?
Призер — Участник Конкурса, чья Конкурсная работа заняла по результатам голосования Жюри 2 и 3 места в каждой номинации. Особая отметка Жюри – решение членов Жюри выделить какую-либо Конкурсную работу в связи с ее отдельными характеристиками.
Что такое лауреатом?
Лауреат (от лат. laureatus «увенчанный лаврами») — лицо, которому присуждена государственная или международная премия за выдающиеся заслуги, достижения в производстве, технике, науке и других, а также победитель конкурсов (главным образом художественных).
Что значит диплом 3 степени в олимпиаде?
Победитель I, II, III степени (высший уровень победителей). Лауреаты (участники, которые не являются победителями, но их работы были достойны внимания членов жюри).
Что значит диплом призёра?
Призер — это тот человек,который занял призовое место,причем не первое,потому что тот,кто занял первое место — победитель,а призер тот,кто занял 2 или 3 место. Если ты призер какого-либо конкурса,то тебе дадут грамоту или диплом,который потом тебе добавит баллов при поступлении в колледж/институт.
Чем отличаются слова дипломат и дипломант?
Паронимы: дипломант — дипломат
Лицо, награждённое дипломом за успешное выступление на конкурсе, фестивале и т. п. 2. … Должностное лицо, занимающееся дипломатической деятельностью, работой в области внешних отношений.
Что такое лауреат музыкального конкурса?
Лауреат музыкального конкурса — участник конкурса, награждённый по решению жюри премией. …
Что такое диплом ВО?
Дипломы ВПО — Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
В чем разница номинант и лауреат?
Номинант – компания, допущенная к участию в Премии. … Лауреат Премии — это компания, вошедшая в тройку лучших и претендующая на победу. Победитель Премии озвучивается на финальной церемонии награждения. Его голосованием выбирает жюри из тройки лауреатов.
Российские фигуристки устроили феерию на Гран-при. Ну какая Олимпиада без Туктамышевой?
Камила Валиева обновила мировой рекорд в короткой программе на этапе в Сочи. А Лиза проиграла, но восхитила не меньше.
Во время короткой программы женщин на этапе Гран-при в Сочи зрители дважды вскакивали со своих мест в восторге от увиденного. И если юная Камила Валиева в очередной раз побила мировой рекорд, то Лизе Туктамышевой вовсе необязательно набирать космические баллы, чтобы сводить болельщиков с ума и пленять их сердца.
Неужели и теперь кто-то осмелится сказать, что в Пекин должны ехать только ученицы Тутберидзе?
Бывшие россиянки дружно провалились
На российский этап Гран-при по традиции заявились многие фигуристки, ранее представлявшие Россию. Виктория Сафонова из Белоруссии, Екатерина Куракова из Польши и Екатерина Рябова из Азербайджана в своё время не выдержали конкуренции и решили искать счастья за рубежом. Надо признать, что шансов пробиться в сборную России и получить этап Гран-при без смены гражданства у них было мало.
В короткой программе бывшие россиянки порадовать своих болельщиков не смогли. Сафонова и Куракова грубо ошибались на прыжках, да и Рябова выступила неидеально. Ни одной из них не удалось набрать хотя бы 60 баллов, а лидерство долгое время удерживала американка Мэрайя Белл. Любимица российских болельщиков обошлась без серьёзных ошибок, но рубеж в 70 баллов не покорила.
Неожиданный срыв российской фигуристки
Главной же соперницей российских фигуристок в борьбе за путёвки в финал Гран-при была Луна Хендрикс. Бельгийка, сенсационно победившая в короткой программе в Турине, на этот раз откатала на порядок хуже. Помарка на выезде со второго прыжка в каскаде и «бабочка» на флипе смазали впечатление от экспрессивной программы под «Памяти Карузо» и фактически лишили Хендрикс шансов на финал Гран-при.
Первой из россиянок под оглушительные аплодисменты сочинской публики вышла Майя Хромых. Юная ученица Этери Тутберидзе заметно нервничала, что мешало ей раствориться в мощном блюзовом сопровождении. Но настоящей проблемой для фигуристки стало падение с тройного лутца, оставившее её без каскада. После проката Майя явно была недовольна собой и с трудом сдерживала слёзы. Тем не менее, даже низкая для неё оценка в 64,72 балла не является приговором, ведь в произвольной Хромых заявила сразу два четверных прыжках.
Мировой рекорд Валиевой и фурор Туктамышевой
В отличие от коллеги по группе Камила Валиева под давлением домашних трибун не дрогнула и выдала абсолютно лучший прокат короткой программы за всю историю. С первых секунд хрупкая 15-летняя девушка буквально заворожила огромный ледовый дворец, а чистым тройным акселем в начале программы просто сразила наповал. После окончания проката зрители приветствовали Камилу стоя, а судьи выставили рекордные оценки – 87,42. Столько за короткую программу не набирал никто и никогда.
И вот, когда казалось, что произвести столь сильный эффект уже невозможно, на лёд вышла Елизавета Туктамышева. Феноменальный прокат Валиевой мог сбить с настроя кого угодно, но только не самую опытную фигуристку России. Напротив, было ощущение, что Лиза восприняла блестящее выступление соперницы как вызов.
Чемпионка мира и Европы парила над сочинским льдом под танго Астора Пьяццоллы и произвела не менее грандиозное впечатление на зрителей, чем катавшаяся семью минутами ранее Валиева. И пусть преимущество Камилы превысило семь баллов, значение фантастического проката Туктамышевой невозможно переоценить. Лиза ещё раз доказала, что обязана ехать на Олимпиаду. Не за выслугу лет, а по уровню готовности и мастерства на данный момент. С такой стабильностью и заряженностью на каждый прокат Туктамышева просто необходима России в Пекине.