План акции зимующие птицы
Проект экологической акции для детей старшей группы «Покормите птиц зимой!»
Марина Смолина
Проект экологической акции для детей старшей группы «Покормите птиц зимой!»
Проект экологической акции для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Покормите пернатых зимой»
Цель: Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к птицам, развивать желание помочь им.
1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях
2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц
3. Вызвать желание помочь пернатым зимой
4. Научить детей правильно подкармливать птиц.
Вся работа разделена на 4 блока:
— организация трудовой деятельности
1. Наблюдение за птицами.
Цель: продолжать закреплять знания о птицах, о птичьем корме. Наблюдение за поведением птиц у кормушки. Воспитывать желание помогать птицам, охранять природу.
«Почему мы считаем птиц своими друзьями»
«Что ты знаешь о птицах»
3. Отгадывание загадок о птицах
4. Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
5. Чтение художественной литературы:
В. Звягиной «Воробей», С. А. Есенина «Поёт зима, аукает», Т. Евдошенко «Берегите птиц», Ю. Никонова «Зимние гости», Л. Воронкова «Птичьи кормушки», В. Сухомлинский «Как синичка меня будит», О. Григорьева «Синица», А. Яшин «Покормите птиц зимой»
А. Прокофьева «Снегири», А. Барто «Свиристели»
6. Рассматривание альбома «Птицы родного края»
7. Просмотр презентации «Зимующие птицы»
8. Дидактические игры:
«Птички на кормушке»
«Каких птиц зимой не увидишь»
Организация трудовой деятельности:
1. Заготовка корма для птиц
2. Изготовление кормушек из картонных и пластиковых коробок.
3. Изготовление деревянных кормушек совместно с родителями
4. Подкормка птиц во время прогулок
5. Чистка кормушек от снега и мусора
7. Изготовление макета «Разные птицы на дереве»
8. Ведение дневника наблюдений прилёта птиц к кормушке
1. Помощь птенцу, выпавшему из гнезда
2. Флешмоб «Берегите птиц»
1. Изготовление стенгазеты «Зимние птичьи столовые»
2. Выставка рисунков «Зимующие птицы»
3. Изготовление листовок «Покормите птиц зимой»
4. Выставка поделок «Птицы на кормушке»
«Покормите птиц зимой». Мини-проект для детей второй младшей группы Тема: «Покормите птиц зимой» Тип проекта: информационно-ориентированный. Вид проекта: краткосрочный, семейный, групповой. Участники проекта:.
Фотоотчёт об акции «Покормите птиц зимой» (первая младшая группа) Мы все знаем, как зимой птицам очень трудно найти пропитание. И гибнут они зачастую не от зимних морозов, а просто от голода. С детьми проводили.
Фотоотчёт об акции «Покормите птиц зимой!» Вот и заканчивается зима. Наступает долгожданная весна. Ждут весну не только люди, но и птицы. Очень трудно приходится нашим пернатым друзьям.
Фотоотчет об акции «Покормите птиц зимой» В декабре 2015 года наша старшая группа «Теремок» приняла участие во Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц! » Тяжело приходится.
Конспект НОД по экологическому воспитанию «Покормите птиц зимой» для детей старшей группы Конспект НОД по экологическому воспитанию «Покормите птиц зимой» Цели: познакомить детей с многообразием зимующих птиц; пополнить словарь.
Фотоотчёт об акции «Покормите птиц зимой» 24.11.2015г Отчёт об акции «Покормите птиц зимой» в старшей «А» группе (участники воспитатели: Файласова О. В., Яковлева И. В., дети и родители).
Отчет воспитателей подготовительной группы о проведении акции «Покормите птиц зимой» Отчет воспитателей подготовительной группы Семеновой Л. О. и Бархиян В. А. о проведении акции «Покормите птиц зимой» Покормите птиц зимой.
Фотоотчёт об акции «Покормите птиц зимой» Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Мы решили в нашем детском саду “Колобок”провести.
Участие группы «Апельсинки» в городской акции «Покормите птиц зимой» (фотоотчёт) Здравствуйте. Зимой в нашем городе уже традиционно проходит акция «Покормите птиц зимой». Мы с нашей средней группой в ней тоже поучаствовали.
«Накормите птиц зимой». Планирование мероприятий в рамках акции по охране зимующих птиц
ольга никифорова
«Накормите птиц зимой». Планирование мероприятий в рамках акции по охране зимующих птиц
«Накормите птиц зимой»
«Чтобы завтра слушать пение птиц,
ты сегодня им помоги»
Зимой птицам трудно добывать корм в сугробах. Поэтому большое количество птиц гибнет в холодный период года. Спасаясь от голода, холодного ветра и снега, многие птицы жмутся к человеческому жилью, забираются на ночь под крышу, под крыльцо. Они ждут помощи.
Именно поэтому акция проводилась с целью привлечения внимания детей к проблемам зимующих видов птиц в Крапивинском районе. Для формирования у детей ответственного отношения к охране окружающей природы и воспитания активной жизненной позиции.
Началась акция с 18.12.2014г. с того, что мы познакомились с положением и с большим энтузиазмом решили принять участие в акции
В нашем детском саду в акции принимали участие пять групп воспитанников и педагогический состав – 14 человек.
Рассмотривание с детьми картины «Птицы зимой». При рассматривании,дети вспомнили: какие птицы остаются с нами зимовать? Как люди заботятся о зимующих птицах? Каким кормом пользуются люди для подкармливания птиц.
Вечером, этого же дня, провели деловую игру с родителями, где ребята показали и рассказали родителям какие птицы на картине, чем они питаются и как люди ухаживают за ними.
Педагоги вывесили объявление о совместной работе родителей и детей по изготовлению кормушек.
Была организованна выставка иллюстраций и фото «Какую можно сделать кормушку».
Чтение В. Бианки «Избушка-кормушка»
Вторая младшая группа
По картине «Зимующие птицы», дети познакомились с их видами, выяснили, где обитают зимой.
Вечером педагоги провели беседу с родителями об изготовлении кормушек для птиц.
Беседа «Накорми птиц». Дети узнали об условиях жизни птиц зимой, рассмотрели
снегиря, свиристеля, дятла и других зимующих птиц.
Для детей всех возрастов был показан видео ролик. С той целью, чтобы уточнить представления детей о непростой жизни зимующих птиц и помощи им в холодный период времени.
Так же дети узнали о правилах подкармливания птиц:
1. Во время подкормки птиц не сорить, не оставлять на улице полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки.
2. Подкармливать в одном и том же месте, желательно в одно и то же время – птицы сами будут прилетать к месту кормления.
3. Кормить птиц регулярно, ежедневно. Нельзя подкармливать время от времени, в морозы
нужна пища каждый день, чтобы птицам выжить.
4. Корма класть немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время.
Научились изготавливать кормушки синичкам под названием «клецки»: вытапливается говяжий жир, в него насыпаются семена, семечки, хлопья и др. Выкладывается в пластмассовые стаканчики для замораживания. После того как застынет, вытряхиваем содержимое и развешиваем по участку детского сада.
Совместная викторина с родителями
«Наши птицы»
1. Что птицам страшнее холод или голод? (голод)
2. Где зимой и осенью спят вороны? (под крышами, на пихтах)
3. С какими птицами зимой водят дружбу дятлы? (с поползнями)
4. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (глухарь, рябчик)
5. Почему зимой птицы покидают лес и жмутся к человеческому жилью?
6. У каких птиц самки больше и сильнее самцов? (дятлы)
7. Все ли грачи улетают от нас на зиму в теплые края? (остаются зимовать на мусорках с воронами)
Вторая младшая группа
Нельзя давать соленые или сладкие орешки, чипсы, шоколад и т. п., что содержит неестественные для птицы добавки. Корм для птиц должен быть ближе к их естественному рациону.
Также рассмотрели и поговорили о разновидностях кормушек и их расположение на дереве.
Коллективная экскурсия на площадь
с кормлением голубей
(средняя, вторая младшая, оздоровительная группы).
После кормления птиц,педагоги обратили внимание детей на развешанные кормушки людьми: из чего изготовлены, как расположены на дереве высоко или низко, есть ли в них корм.
Коллективная экскурсия с развешиванием листовок для привлечения людей
к кормлению птиц.
С 17 января по 24 января
Изготовление кормушек родителями.
Во всех группах родители с удовольствием откликнулись на помощь птицам и в течение недели активно несли кормушки.
(средняя, подготовительная группы)
Чтение художественной литературы: в средней группе В. Бианки «Разведчики»; в подготовительной группе М. Горький «Воробей».
После прочитанного дети активно отвечали на вопросы педагогов.
Вторая младшая группа
Наблюдения на прогулке за прилетающими птицами к кормушке на участке детского сада.
Дети отметили, какие птицы прилетают, с помощью педагога.Рассмотрели сороку: ее части тела, окраску, назвали отличия от голубя, сравнили следы сороки и синицы.
Перед сном дети прослушали стихотворение С. Маршака «Где обедал воробей».
Дети оздоровительной группы на прогулке с большой охотой кормили птиц. Педагог рассказала о повадках прилетающих птиц, каким кормом лучше кормить синиц, воробьев.
Средняя, подготовительная группы.
Кормление птиц в кормушках на участке детского сада.
Перед сном чтение В. Бианки «Кузница дятла»
Вторая младшая, оздоровительная группы.
Развешивание кормушек на территории детского сада. Кормление птиц, вспоминая вместе с педагогом, правила кормления.
Подвижная игра «Воробьи и автомобиль».
Средняя, подготовительная группы.
Выявление, что лучше клюют птицы, какой корм и какие птицы предпочитают – наблюдение.
Беседа и рассматривание иллюстраций «Строй бесплатные столовые у себя дома».
Вторая младшая группа.
Создание дидактических игр и знакомство детей с ними: «Разрезные картинки»
Цель: собрать из частей птиц (голубь, снегирь, воробей, сорока);
«Четвертый лишний»Цель: назвать птицу, которая улетает от нас в теплые края.
Чтение художественной литературы Л. Н. Толстого «Воробей на часах»
Изготовление масок для театрализованных игр «Зимующие птицы».
Цель: формировать представление о внешнем виде птиц, их характерных признаках, повадках; учить обращать внимание на величину птиц, особенности внешнего вида; упражнять в узнавании птиц по описанию; воспитывать наблюдательность и внимание.
Чтение художественной литературы Е. Чарушина «Воробей».
Первая младшая группа
Беседа с детьми о сороке – белобоке. Рассматривание частей тела и обыгрывание пальчиковой игры «Сорока – белобока».
Дидактическая игра «Клюют – не клюют».
Беседа «Как в народе называют птиц по употребляемому ими корму»: синица – мясоедка, свиристели – калинники.
Вторая младшая группа.
Коллективная работа по нетрадиционному рисованию «Снегири и синицы у кормушки».
Цель: познакомить детей с нетрадиционным рисованием ладонями; развивать фантазию; воспитывать любовь к птицам.
«В гостях у зимующих птиц»
Цель: закреплять знания детей о зимующих птицах, научить узнавать их по внешнему виду, находить сходства, различия; развивать ловкость, координацию движений; развивать внимание, память, мышление; воспитывать любознательность.
Инструктор физкультуры пригласил детей на «прогулку» в зимний лес. Загадывает загадки о птицах: Он дерево лечит,
Постучит и легче (Дятел).
Дети стоят друг за другом и стучат кулачками по спине снизу – вверх (массаж спины).
Крохи собирает (Воробей).
На морозе не робей,
По кормушке клювом бей,
Также дети играли в подвижные игры «Собери зернышки», «Автомобиль и воробьи».
Пусть прилетают птицы:
Голуби, снегири, синицы,
Галки, вороны, воробьи –
Зимою птичек накормим мы!
Игра – инсценировка «Зимующие птицы»
Цель: расширять знания о зимующих птицах, продолжать знакомить детей с внешними особенностями птиц; активизировать словарный запас детей в разговорной речи; воспитывать потребность заботиться о зимующих птицах.
Чтение стихов о птицах: «Воробей», «Зяблик согрелся», «Снегирь».
Вторая младшая группа
Разучивание с детьми считалочки «10 птичек – стайка»
Цель: познакомить детей с новой считалочкой; обогатить словарный запас названиями птиц: соловей, воробей, совушка, свиристель, коростель, скворушка, зяблик, стриж, чиж, орлан; воспитывать любовь к птицам, желание узнавать о них.
Загадывание загадок: воробей, дятел, синица, ворона, сорока.
Цель: развитие логического мышления.
Развешивание листовок на участке и по поселку «Помни о бесприютных и голодающих маленьких друзьях леса!»
Чтение В. Бианки «Кто сыт, тому голод не страшен».
Чередуя, каждая группа подкармливает птиц на участке детского сада в кормушках и на площади.
Цель: расширять кругозор, закреплять знания о птицах. Познакомить, с доступными возрасту детей, народными приметами, познакомить родителей с русским православным обычаем встречи прилета птиц. Расширять словарный запас с помощью фольклора. Побуждать детей к эмоциональной отзывчивости.
Дети познакомились с необычным праздником «Сороки». Узнали, что 22 марта – день равен ночи. В этот день из теплых стран прилетают 40 видов птиц. Люди к этому дню мастерят скворечники.
Все закликали Весну – красну,а говорили об этом дне так:
Когда вода разольется,
Когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Давайте и мы будем весну закликать.
В этот праздник дети встречали весну, солнышко, «прогоняли» зиму. Разными закличками дети зазывали Весну –красну:
Студену зиму унеси!
Принеси Весну – красну!
Ау, ау, аукаем – весну приаукаем!
Март, март, март – солнцу рад.
Апрель, апрель – открой дверь!
Май, май, май – сколько хочешь гуляй!
В конце праздника детей угощали булочками в виде жаворонков. При подсказке педагога, дети подкармливали птиц у кормушек.
Во время праздника у детей было радостное настроение и остались незабываемые впечатления от закличек весны.
«Покормите птиц зимой» Как актуальны эти строки в зимний период, в нашей группе, проходит проект «Покормите птиц зимой».С детьми и родителями проводим работу в.
Берегите птиц зимой! Каждый человек с рождения живет в мире отношений: с родителями, воспитателями, друзьями. Для человека все отношения определяются законом.
Покормите птиц зимой «Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К нам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо». Зима – холодное время года. На улицах, на дорогах,.
Покормите птиц зимой Сейчас в нашей разновозрастной группе и в школе (мы структурное подразделение школы) проходит акция «Покормите птиц зимой». Я хочу рассказать,.
Проект «Покормим птиц зимой» Цель проекта: Изучение образа жизни и поведения птиц зимой, формирование основ экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста.
Проект «Покормите птиц зимой» Экологический проект «Покормите птиц зимой!» «От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум.
Акция «Покормите птиц зимой» В нашем дошкольном образовательном учреждении была проведена акция «Покормите птиц зимой» в акции приняли участие все группы ДОУ. Дети,.
Тема: «Покормите птиц зимой» Тема: «Покормите птиц зимой». «Птицы зимой. Наши пернатые друзья». Цель: 1. Формировать у детей обобщённое представление о зимующих птицах.
Экологическая акция «Покорми птиц зимой»
Презентации к уроку
Тип акции: познавательно-практико- исследовательская.
Срок проведение акции: ноябрь.
Участники акции: дети дошкольного возраста (6-7 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность акции:
Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время для зимующих птиц. Перед ними встаёт жизненно важный вопрос, как прокормиться: доступной пищи становится значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм практически недоступен, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов. Поэтому мы с детьми и их родителями ежегодно проводим акцию “Покормите птиц зимой”.
Цель: Помочь зимующим в нашем городе птицам пережить холодный период.
Этапы реализации акции:
Приложение 1
Постановка проблемы перед детьми, вхождение их в игровую ситуацию.
Цель: Вызвать у детей желание подкармливать птиц зимой.
Во время прогулки воспитатель обращает внимание детей на то, что на участке детского сада, во дворах около жилых домов стало больше птиц. Почему?
Дети объясняют причину.
Воспитатель подводит итог: “С наступлением холодов корма становится все меньше для птиц, спрятались насекомые, дует холодный ветер, снег заметает семена трав и деревьев, птицы нуждаются в нашей помощи”.
Методическая разработка акции «Покормите птиц зимой!»
Ирина Полянская
Методическая разработка акции «Покормите птиц зимой!»
Пояснительная записка
Предлагаемый вариант проводимой в детском саду экологической акции «Покормите птиц зимой!» разработан и проводится в ДОО с 2008 года. Реализуется через все виды совместной деятельности с учетом интеграции образовательных областей:
Построение всего образовательного процесса вокруг одной центральной темы дает большие возможности для развития воспитанников. Кроме того, тема, в рамках которой решаются образовательные задачи, с одной стороны, социально значима, с другой стороны вызывает личностный интерес детей.
Итоговое мероприятие: экологическая акция «Покормите птиц зимой!».
Содержание работы:
Чтобы наши пернатые друзья
комфортно пережили суровые холода,
обеспечим их зимними «столовыми»
Актуальность:
Во время зимней бескормицы, которая начинается с появлением устойчивого снежного покрова, от голода погибает много диких птиц. Если все зимой будут подкармливать птиц, то гибнущих птиц станет меньше. Экологические представления у детей формируются лишь при непосредственном наблюдении природы. Используя прогулки, экскурсии, наблюдения мы формируем у детей любознательность, понимание явлений природы, эмпатию ко всему живому. Ухаживая за птицами ребенок приучается к трудолюбию, ответственности.
«Покормите птиц зимой!». Таким призывом начинается ежегодная экологическая акция в детском саду. Как правило, акции имеют «говорящее название» т. е. смысл самой акции заложен в ее названии. Последовательность – обязательная черта акции. Одноразовой акцией много не достигнешь.
Цель акции: привлечь внимание детей и родителей к природоохранной деятельности.
Задачи: сформировать у детей и взрослых экологическую культуру; развивать экологическое сознание, экологическое мировоззрение; расширять познавательный интерес к природным ценностям родного края; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помочь им.
Участники акции: воспитатели, дети, специалисты ДОО, родители.
Разработан поэтапный план проведения данной акции, который размещается в родительских уголках, в специальном выпуске газеты для родителей «Катится яблочко по тарелочке…».
План мероприятий, проводимых с детьми с ноября по март.
1. Знакомство с птицами родного края.
2. Беседы, занятия: «Холодно птицам, голодно!»
3. Выставка рисунков и поделок «Покормите птиц!»
4. Изготовление кормушек, конкурс разнообразных кормушек совместного творчества детей, родителей и педагогов ДОУ.
5. Наблюдение за птицами.
6. Ежедневная подкормка птиц.
7. Ведение «Календаря наблюдений за птицами».
8. Разучивание стихов о птицах.
9. Просмотр мультфильма «Синичкин календарь» реж. Ю. Калишера
10. Сочинение авторских сказок и загадок о птицах.
11. Фоторепортаж «А у нас на кормушке…».
На первоначальном этапе проводится организованная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с птицами нашего края. Дети узнают названия зимующих птиц, характерные особенности внешнего облика, поведения, питания. Чтение художественной литературы формирует у детей желание помогать птицам в трудный период года: мало корма, холодно, глубокий снег, короткий световой день.
Например: «Звуки зимы».
Зимнее утро. Тихо, морозно в лесу. Падают снежинки. Давайте послушаем зимние звуки. Журчит и потрескивает ручей, одетый сверху льдом. Поскрипывают во сне деревья. Хруст, хруст – это прошли в поисках лакомых веток лосиха с лосенком. Тук, тук, тук – слышно, как трудится дятел, лесной санитар. “Пи-пи-пи”, – тоненько попискивают под снегом мыши в поисках корма. “Ци-ци. Холодно и голодно. Почему мы не улетели на юг, как другие птицы?”, – спрашивает молодая синичка. “Пинь-пинь, нам и здесь хорошо. Полетим к кормушке, там ребята положили семечки и несолёное сало, – отвечает взрослая птица. – Люди покормят нас зимой, а мы будем спасать сады летом от прожорливых насекомых”. И снова тихо в лесу. Падают снежинки.
После прочтения совместно с детьми сочиняются заклички, стихотворные обращения, как призыв о помощи птицам.
Дайте кушать нам пшена…
Ешьте птички, и не бойтесь,
Мы накормим вас еще!
Наступил голодный год,
Птичка помощь от нас ждет!
Традиционная забота о зимующих птицах начинается со сбора корма, знакомства детей и родителей с памяткой:
«Как подкармливать птиц»
1. Укрепляя кормушки не обламывайте ветки.
2. Не прибивайте кормушку к стволу дерева.
3. Сметайте с кормушки снег.
4. Не кидайте в кормушку: куски хлеба, корки мандарина, макароны- это птицы не едят!
5. Им нужны: семечки подсолнуха, арбуза, тыквы, крошки хлеба, пшено, рассыпчатые каши, кусочки несоленого сала (синичкам).
Родителям и детям предлагаются различные варианты изготовления кормушек («Разным птицам – разные кормушки»). Родители с интересом откликаются на просьбы детей и изготавливают разнообразные кормушки (декоративные, «ретро», «экстерьерные», «эко» и т. д.). Некоторые даже в дальнейшем служат материалом для дидактической игры «Кто прилетит к нам?».
Паспорт кормушки:
1. Район наблюдений.
2. Сколько лет «работает» кормушка.
3. Место расположения кормушки:
— на подоконнике и др.
Отмечается: дата наблюдения, состав посетителей.
А сколько радости на детских лицах, когда они видят, как птички клюют зерна!
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайкой на крыльцо.
Не богаты их корма,
Главное – как можно чаще подсыпать корм в кормушки. Если еда закончится, птицы непременно напомнят об этом: просто постучат в окно – нам пора есть, ВЫ НЕ ЗАБЫЛИ ОБ ЭТОМ?
Итог акции: презентация, в подготовке и осуществлении которой самое непосредственное участие принимают дети и родители. Фоторепортаж, выполненный родителями «А у нас на кормушке…». Книжки-самоделки с текстами и рисунками; выпуск стенной газеты; «электронного номера газеты»; благодарственные письма активным участникам экологической акции «Покормите птиц зимой!
Результаты реализации акции:
— расширен кругозор у детей о зимующих птицах;
— у детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
— воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.
Фотоотчет об организации акции «Покормите птиц зимой» Зима – трудное время года для пернатых. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода, особенно в конце зимы. Многие.
Фотоотчет об акции «Покормите птиц зимой» Акция «Покормите птиц зимой» Опарина Анна Станиславовна МБДОУ «Дебесский детский сад №1» Покормите птиц зимой! Путь со всех концов К вам.
Фотоотчет об акции «Покормите птиц зимой» Именно в период дошкольного детства происходит формирования начал экологической культуры, элементарных экологических знаний о зимующих птицах,.
Фотоотчет о проведении акции «Покормите птиц зимой» Уже много лет, начиная с 2002 года в России проводится экологическая акция «Покормите птиц зимой». Педагоги и дети нашего детского сада.
Фотоотчет об акции «Покормите птиц зимой» Фотоотчет по акции добра «Покормите птиц зимой», прошедшей 14.12.2017 в средней группе «Бабочки».Зима – это очень сложное и непростое время.
Информационный отчёт о проведенных мероприятиях в рамках экологической акции «Покормите птиц зимой» Цель акции: воспитывать чуткое отношение к птицам, желание помочь им зимой. Экологическая тревога: птицам нет еды! Задачи акции:- Воспитывать.
Отчёт об экологической акции «Покормите птиц зимой» Отчёт о проведении экологической акции «Покормите птиц зимой» Старшая группа. Цель: закрепление представлений воспитанников о зимующих птицах,.
Фотоотчет об акции «Покормите птиц зимой» В Белоярском детском саду «Буратино»,Республики Хакасия,была объявлена акция » Покормите птиц зимой».В акции приняли участие все возрастные.