Шефская помощь ветеранам акция
«Наши добрые дела». Фотоотчет об оказании шефской помощи ветерану труда
Ирина Марухнич
«Наши добрые дела». Фотоотчет об оказании шефской помощи ветерану труда
Дети нашей подготовительной группы взяли шефство над ветераном труда, бывшей сотрудницей нашего детского сада Ниной Алексеевной Ромашко. Нина Алексеевна проработала всю свою трудовую жизнь в ДОУ № 41 сначала воспитателем, затем методистом.
Помощь, которую оказали дети незначительна, но важнее внимание, участие и общение. К тому же общение важно для обеих сторон как для ветерана, так и для детей.
Мальчики собрали камешки в цветнике и подмели двор.
Позитивный настрой получили все: и ветеран, и дети.
В добавок ко всему дети получили и сладкое угощение, что тоже способствовало хорошему настроению.
О себе Я родилась в городе Ташкенте, и с детства мечтала работать в детском саду, примером для подражания была моя мама, она 30 лет.
Система организации шефской работы над ветеранами в ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус»
Президент РФ В.В.Путин сказал «Патриотизм – это ответственность за свою страну и ее будущее». А для этого стране сегодня «нужны действительно живые формы работы по воспитанию патриотизма и гражданственности, а значит, опирающиеся на общественную инициативу, на служение традиционных религий, на деятельность молодёжных и военно-патриотических организаций, исторических и краеведческих клубов, других подобных структур».
Одной из самых эффективных форм активизации патриотизма подростков является волонтерское движение.
Деятельность волонтерского отряда «Новое поколение» в нашем корпусе основана на программе волонтерского движения «Мы выбираем жизнь», его активными участниками являются все воспитанники корпуса.
Просмотр содержимого документа
«Система организации шефской работы над ветеранами в ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус»»
Система организации шефской работы над ветеранами в ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус»
«России не станет тогда, когда не станет последнего патриота»
Военно-патриотическое воспитание — многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность сотрудников корпуса по формированию у кадет высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
В содержании военно-патриотического воспитания корпуса можно выделить два основных, тесно взаимосвязанных между собой компонента. Первый из них характеризуется более широкой социально-педагогической направленностью. Второй основывается на таких элементах, как: позитивные мировоззренческие взгляды и позиции по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам; важнейшие духовно-нравственные, деятельностные качества (любовь к Родине, уважение к законности).
Патриотизм облагораживает любого человека. Для кадетов патриотизм не просто желаемое, а необходимое качество, так как на них возложена ответственность служить Родине, следовать требованиям Присяги, служебного долга, дорожить честью.
Как известно, человек не рождается патриотом, наделенным патриотическим сознанием, мужеством, героизмом, чувством верности традициям российского государства. Все эти качества формируются в корпусе укладом жизни и целенаправленной воспитательной работой. Поэтому для становления личности кадета – гражданина и патриота России – необходимо систематическое воздействие на его сознание и чувства.
Президент РФ В.В.Путин сказал «Патриотизм – это ответственность за свою страну и ее будущее». А для этого стране сегодня «нужны действительно живые формы работы по воспитанию патриотизма и гражданственности, а значит, опирающиеся на общественную инициативу, на служение традиционных религий, на деятельность молодёжных и военно-патриотических организаций, исторических и краеведческих клубов, других подобных структур».
Одной из самых эффективных форм активизации патриотизма подростков является волонтерское движение.
Деятельность волонтерского отряда «Новое поколение» в нашем корпусе основана на программе волонтерского движения «Мы выбираем жизнь», его активными участниками являются все воспитанники корпуса.
Основными задачами волонтерского движения
в корпусе являются:
содействие всестороннему развитию кадет и формированию у них активной жизненной позиции;
пропаганда среди воспитанников идей добровольного труда на благо общества и здорового образа жизни;
осуществление военно-патриотического и гуманистического воспитания молодёжи, основанного на знании истории Краснодарского края и России;
формирование у кадет высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Наш отряд работает по следующим направлениям:
социальная поддержка ветеранов шефская работа;
Шефская работа в ГБОУ КШИ «Курганинсккий казачий кадетский корпус» – важная составляющая воспитательного процесса в корпусе.
Цель шефской работы это не только оказание помощи ветеранам, но и решение следующих воспитательных задач:
духовно-нравственное развитие воспитанников;
воспитание чувства гражданственности и патриотизма;
формирование чувства ответственности.
Девиз нашей шефской работы:
«Не жалейте добрых слов привета
Для больных, усталых стариков.
Чтобы их душа была согрета,
Им не надо слишком много слов.
Иногда достаточно улыбки,
Или просто взгляда добрых глаз,
Чтобы мир их, сумрачный и зыбкий,
Озарился радостью тот час».
Дорогой ветеран, не болей!
Не старей, не грусти, не скучай
И еще много зим, много лет
В гости наших кадетов встречай!
С 2010 года волонтерским отрядом «Новое поколение» реализуется социальный проект «От детского сердца к сердцу ветерана».
В процессе шефской работы кадеты проявляют свои индивидуальные и творческие способности, учатся жить в коллективе, с уважением относится к людям старшего поколения. А как хочется ветерану рассказать ребятам о себе: о своей жизни работе, чувствах, ведь им так не хватает общения, внимания, вот и ждут они наших детей, радуются их приходу и надеются на новые встречи.
Реализацию проекта осуществляют воспитанники 7-11 классов Государственного общеобразовательного учреждения кадетская школа – интернат «Курганинский казачий кадетский корпус».
В соответствии с рабочим планом была организована следующая деятельность.
На подготовительном этапе работа по проекту началась с подготовки имеющихся ресурсов в ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус».
Создана временная творческая группа, в состав которой вошли замдиректора по ВР Похотникова Л.Н., замдиректора по военно-патриотической работе Глухов В.М, учителя Пшебышевская С.С. и Дейко Т.В., Свяцкая С.А.
Определена целевая группа, на которую направлен проект:
было организовано шефство над 6 ветеранами, Потапенко М.Д., Растворцева О.Я., малолетняя узница концлагеря Савышко В.Д., труженики тыла, живущие в пос. Сахарного завода г. Курганинска, троих нет в живых.
учащиеся 7-11 классов ГБОУ КШИ «Курганинский казачий кадетский корпус» волонтеры, участвующие в сборе информации о ветеранах.
Обратились с письмом в городской Совет ветеранов города о сотрудничестве и поддержке проекта, было получено согласие о поддержке проекта, получен отзыв о проекте, составлен план совместных мероприятий.
Начато сотрудничество с городскими СМИ. В газете «Курганинские итоги» от 24.10.2011 г. вышли информационные статьи о проведении акции «Юбилей у ветерана», «Мои года мое богатство», опыт работы по проекту обобщен на федеральном уровне, опубликован в журнале «Административная практика работы в школе» № 5 2015 г.
Ребятами разработаны презентации, посвященные боевому пути наших ветеранов. Сейчас проводится большая работа по оформлению боевого пути ветерана двух войн Горяинова С.Д. для участия в краевом конкурсе «Имя Кубани». Наши воспитанники приняли участие в проведении похорон.
Начата работа по разработке проекта участия во всероссийской акции «Наша общая Победа» и подборке материала для выставления на сайт.
На базе музея корпуса Активом реализуются музейные социальные проекты «Сохраним свою историю», «Бессмертный казачий полк». Их целью является формирование у воспитанников корпуса основ патриотизма, гордости за своё Отечество, убеждённой позиции гражданина через модернизацию традиционного музейного пространства в современную образовательную среду, способствующую повышению интереса учащихся к краеведческой работе, истории и культуры казачества, истории Великой отечественной войны посредством применения информационно-коммуникационных технологий и привлечения социума.
В музее корпуса созданы новые экспозиции ко Дню Победы, что свидетельствует о сохранении подрастающим поколением памяти о самоотверженности, подвигах старшего поколения;
«Георгиевская ленточка» 8 мая 2010-16 года;
«Здесь живет ветеран» 7 мая 2013 г. воспитанники вместе с воспитателем прикрепили к воротам ветеранов табличку с надписью «Здесь живет ветеран»;
«Забота» воспитанники корпуса еженедельно посещали семьи ветеранов с оказанием посильной трудовой помощи;
«Юбилей» поздравление с юбилеем ветеранов Потапенко Михаила Даниловича, Растворцевой Ольги Яковлевны;
«День пожилого человека» подготовка праздничного концерта и вручение подарков;
«День Победы» поздравление ветеранов воспитанниками корпуса с праздником Победы; В год празднования 70-летия Великой Победы особенно трогательным было поздравление ветеранов Потапенко Михаила Даниловича и Растворцевой Ольги Яковлевны, Савышко В.Д.
В результате работы над проектом кадеты достигли следующих результатов:
— сохранили память о тех, кто воевал на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945гг и добывал Победу в тылу;
— у них появился интерес к изучению истории Российского государства на примерах участия родственников в войне;
— возникло чувство уважения к ветеранам войны и труда;
— приобрели навыки поисково-исследовательской работы;
— работы участников проекта заняли:
1 место во Всероссийском конкурсе «О казачестве всегда слава по Руси плыла!»;
Работы кадет Шурны Николая и Тарусина Михаила стали дипломантами Международного конкурса «Салют, Победа!» и победителями международного конкурса «История Великой победы в истории семьи» в номинации «Сохраняя память потомкам».
Таким образом, проект «От детского сердца к сердцу ветерана» способствует решению стратегически важной задачи, определенной Программой патриотического воспитания граждан Российской Федерации в том, что необходимо проводить научно обоснованную организаторскую деятельность с целью развития патриотизма как стержневой духовной составляющей России.
На данном этапе проект продолжается, его деятельность активизируется, ребята взяли шефство над памятниками погибшим героям Великой Отечественной войны.
Проект Оказание шефской помощи ветеранам войны,пожилым людям.
МБОУ «Заветненская средняя школа им. Крымских партизан ».
кл.руководитель 8 класса Ищук Л.А.
Волонтёрская группа: учащиеся 8 класса.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки…
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья,
Затем, чтоб нам счастливым быть
А счастье не забвенье.
Всё дальше в глубь истории уходят события Великой Отечественной войны. Но никогда не изгладят эти события из памяти тех, кто полной мерой испил и горечь отступления, и радость наших великих побед.
Война и Победа – не только история, это факт нравственного подвига советских людей, принявших на себя главную тяжесть в борьбе с фашизмом, достойно и мужественно исполнивших свой священный долг.
Давно закончилась война… Затекли и сравнялись с землёй окопы, заросли травой временные фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят!
Организация всесторонней помощи ветеранам ВОВ, участникам тыла, нуждающимся в помощи и одиноким пенсионерам,
воспитание чувства гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, гордости за свою Родину;
развитие способности к творчеству;
— посещение ветеранов ВОВ и тыла, оказание им адресной помощи
-посещение школьного музея ВОВ
— проведение знаковых мероприятий, посвящённых Победе в Великой Отечественной войне
-укрепление преемственности, взаимопонимания и взаимосвязи между поколениями
Срок реализации проекта: октябрь-май
— приобретение детьми навыков социального общения со взрослыми;
— проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание посильной помощи;
— адресная помощь одиноким пенсионерам, ветеранам;
— приобщение ветеранов труда и войны, жителей села к активной гражданской позиции через совместные встречи, организацию и проведение мероприятий
— Наша забота о них облегчит им жизнь, в ряде случаев скрасит их одиночество и старость, они убедятся в том, что у них есть достойная смена, что они не зря проливали кровь, спасая свою Отчизну, поймут, что их помнят, о них заботятся.
Волонтёрская группа учащихся 8 класса
Классный руководитель 8 класса
Ветераны Вов и труженики тыла;
Реализация проекта пройдет в три этапа
Первый этап – подготовительный. Изучение списка ветеранов Великой Отечественной войны и участников тыла, пенсионеров, остро нуждающихся в помощи. Определение подшефного ветерана.В ходе данного этапа волонтёрская группа решает организационные вопросы по оказанию помощи и распределение функций между учащимися.
Второй этап – реализация проекта, который включает полномасштабные мероприятия: оказание необходимой помощи нуждающимся,поздравления с праздниками.
План работы по реализации проекта
-Изучение списка ветеранов и тружеников тыла
— Посещение волонтёрской группой ветеранов
— Шефская помощь ветеранам, труженикам тыла и нуждающимся пенсионерам
Возложение цветов к памятнику павших в годы Великой Отечественной войны
Классный руководитель, волонтёрская группа
— Изготовление поздравительных открыток ко Дню защитников отечества
— участие в конкурсе патриотической песни
Волонтёрская группа классный руководитель
— Изготовление сувениров для женщин-ветеранов и тружениц тыла
-посещение волонтерской группой ветеранов
Вечная слава героям
— Изготовление памятных подарков ветеранам ВОВ.
— общешкольный конкурс патриотической песни «Песни Победы»;
— оформление праздничных поздравительных открыток
Проект поддержки ветеранов ВОВ «Я помню. Я горжусь!»
Проект поддержки ветеранов ВОВ
Актуальность гражданско – патриотического проекта «Я помню. Я горжусь!».
К идее создания и реализации данного проекта мы пришли после трудных плодотворных размышлений, внутреннего неприятия асоциальных тенденций в современной молодёжной среде, наблюдая за развитием отношения к подвигу советского солдата и народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, наблюдая за своими сверстниками, наблюдая за происходящим, как те или иные политические, экстремистские группировки всеми силами стараются стереть с памяти людской историческую правду о Великой Победе.
И для себя мы решили, что именно я и мои сверстники, единомышленники должны изучить, сохранить и донести правду нашим современникам и будущим поколениям о Великой Победе. Кто же если не мы, потомки великих победителей, скажем и защитим правду о войне? Правду о том, как героически сражался на поле брани мой прадед, прадед моего одноклассника, правду о том, как ковала Победу в тылу моя прабабушка. Я думаю, что патриотизм начинается с нашей родословной, с любви и бережного отношения к своему дому, семье, улице, школе, селу, он начинается с гордости за наших прадедов и прабабушек, за наших родителей. Думаю, вообще быть патриотом невозможно. Невозможно быть патриотом, если ты не знаешь и не несёшь в себе плодородные зёрна и традиции своей родословной. Исторический опыт показывает, что Родина сильна своими отдельными гражданами, а не гражданами вообще. Для подтверждения своих слов мы можем привести примеры подвигов конкретных военных в Сирии (Александр Прохоренко – повторивший подвиг Героев Великой Отечественной войны и другие).
Я считаю, что главная задача для меня и моей волонтёрской команды– это воспитание наших сверстников в том направлении, чтобы дети знали правду о Великой Победе и сохраняли ее в исторической памяти.
Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить понимание гражданского долга, уважения к закону.
Согласно Указа президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина 2020-й год объявлен Годом Памяти и Славы.
В 2020 году, 9 мая наша страна будет отмечать 75-летие Победы – один из величайших праздников в истории нашего Отечества, в судьбе каждого российского города и села, в памяти каждой российской семьи!
Мы полностью поддерживаем решение президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина.
Главной целью нашего проекта является уделение внимания и заботы человеку на основе общечеловеческих ценностей, оказание помощи ветеранам Великой отечественной войны, труженикам тыла, нуждающимся в помощи. Волонтерская группа нашей школы просто хочет делать добрые, полезные дела, которые продолжит и в последующие годы. Наш проект длится уже не первый год и в ходе этого проекта мы проводим разные мероприятия – это оказание помощи ветеранам, проводим с ними беседы, приглашаем на концерты и уроки мужества. Маленькое доброе дело, свершенное от великой любви приносит радость и умиротворение. Доброта приносит радость тем, кто идет с нами по дороге жизни.
Поэтому я и моя волонтёрская команда пришли к мнению создать и реализовать проект поддержки ветеранов Великой Отечественной войны «Я помню. Я горжусь!».
Ключевая идея нашего проекта – научить подрастающие поколение проявлять более серьёзный интерес к делам общества, заботиться о старшем поколении через осмысление опыта предыдущих поколений, наложение опыта молодых и совместное переживание над проектом в рамках работы.
— сохранение и развитие патриотических традиций Отечества;
— организация всесторонней помощи ветеранам ВОВ, участникам тыла, нуждающимся в помощи;
— увековечивание памяти погибших земляков;
— освоение и наследование детьми ценностей родного Отечества в процессе взаимодействия с ветеранами ВОВ и труженицами тыла.
— формирование моральных ориентиров, почерпнутых из народной мудрости и опыта укрепления преемственности, взаимопонимания и взаимосвязи между поколениями,повышение гражданской активности подростков;
— изучение документальных материалов Комсомольского музея «Земля и люди» и периодической печати о ветеранах Великой Отечественной войны и тыла;
— посещение ветеранов ВОВ и тыла;
— оказание шефской помощи ветеранам и труженицам тыла;
— воспитание у школьников чувства гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, гордости за свою Родину;
— военно-патриотическое воспитание на примере жизни и подвига героев-земляков;
— приобщение к истории и культуре своего народа;
— волонтёрская группа и учащиеся школы;
— ветераны ВОВ и труженики тыла;
Проект рассчитан на 2019-2021учебные годы.
Основные формы деятельности:
— оказание помощи участникам ВОВ;
— беседы с участниками ВОВ;
— методы групповой и индивидуальной работы;
-приобретение детьми навыков социального общения со взрослыми;
— проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание посильной помощи;
— адресная помощь одиноким ветеранам;
— приобщение ветеранов труда и войны, жителей поселения к активной гражданской позиции через совместные встречи, организацию и проведение мероприятий.
Необходимые ресурсы проекта
а) организационные – создание группы для решения всех вопросов, связанных с подготовкой, организацией и проведением мероприятий, анализ результатов;
б) вовлечение в реализацию проекта представителя Комсомольского сельского поселения, администрации школы, классных руководителей и представителя Совета родителей для координации действий, а также выполнения работы в пределах своей компетенции;
в) Финансовые ресурсы – это спонсорские средства и пожертвования, привлеченные самостоятельно для реализации данного проекта.
Первый этап – подготовительный. Составление списка ветеранов Великой Отечественной войны и участников тыла, остро нуждающихся в помощи. В ходе данного этапа волонтёрская группа решает организационные вопросы по оказанию помощи и распределение функций между учащимися. Составляется перспективный план проекта. Проведение опроса детей с целью выявления знают ли они ветеранов в их деревнях. Проведение бесед по поддержанию интереса к истории родного Отечества. Изучение новых методик и технологий по вопросам нравственно-патриотического воспитания детей.
Второй этап – реализация проекта, который включает полномасштабные мероприятия: проведение праздников совместно с ветеранами, встречи с ветеранами и труженицами тыла, оказание необходимой помощи нуждающимся.
План работы по реализации проекта
— Посещение волонтёрской группой ветеранов
— Шефская помощь ветеранам, труженикам тыла
— Конкурс сочинений среди учащихся 5-11 классов «Наши близкие во время войны»
Месячник «Как живёшь, ветеран»
— Изготовление поздравительных открыток ко Дню пожилых
— Концерт ко Дню пожилых людей
— Встречи с родственниками погибших ветеранов
— Уход за памятниками по месту жительства
— организация встречи с женщинами-ветеранами и труженицами тыла
— беседа с учащимися «Полководцы ВОВ»
— шефство над ветеранами и тружениками тыла
— посещение ветеранов ВОВ и тружеников тыла;
— изучение литературы о войне, выставка книг «В стихах и памяти оживший лик войны»;
открытый урок истории «День начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой»;
исследовательская работа над мини-проектом «Герои Комсомольского района» ;
Воспоминания о войне
— посещение музея «Земля и люди»
— сбор материалов для издания брошюры «Военный орден моей семьи»
— урок мужества «Ленинград в годы войны»
— Круглый стол « А память нам покоя не дает»
— изготовление поздравительных открыток ко Дню защитников отечества
— классный час по теме «Сталинградская битва» в районном музее «Земля и люди»
— выставка подделок моделей военной техники
работа над исследовательским мини-проектом «Все, что было не со мной, помню!»
— изготовление сувениров для женщин-ветеранов и тружениц тыла
— концерт к Международному женскому дню;
— районный конкурс чтецов на военную тему
— конкурс поисково-творческих работ «Военный орден моей семьи»
Пусть не будет войны никогда
— тематические занятия совместно с Комсомольской модельной библиотекой;
— Акция «Георгиевская ленточка»
Экскурсия по галерее «Детям о Великой Победе»
Акция «Часовой у знамени Победы»
Вечная слава героям
— уход за памятникам
— вручение памятных подарков ветеранам ВОВ.
— концерт, посвященный Дню Победы «Помним, любим и гордимся».
акция «Цветы ветерану»
акция «Бессмертный полк»
возложение венков к Монументу Славы
В ходе реализации проекта мы провели следующие мероприятия:
Это «Наши герои». Где мы уточняли списки ветеранов ВОВ и вдов, организовывали встречи с ветеранами. Проводили традиционный месячник «Как живёшь, ветеран». В ходе месячника мы изготавливали открытки-поздравления ветеранам. Примечательно то что в такую работу члены волонтёрской команды активно привлекали и других ребят. Большую работу мы проводили по подготовке праздничного концерта ветеранам. Каждому классу мы даём задание подготовить свой номер для ветерана. Вся школа этим активно занималась, мы репетировали, учили стихи, ставили сценки. Очень было приятно смотреть, как наша идея воплощалась в жизнь, нас захватывала идея благородного служения нашим ветеранам. Думаю, что мы принесли искреннюю детскую радость нашим ветеранам. Мы вместе сопереживали трагедию войны и гордость Победы. Мы становились нравственно выше и духовно богаче. Я как лидер не по детски радовалась нашим успехам, ведь для меня, как лидера, важно было зажигать моих сверстников на благие поступки.
Проводили много других мероприятий, например:
— посещение музея «Земля и люди»
— сбор материалов для издания брошюры «Военный орден моей семьи»
— урок мужества «Ленинград в годы войны»
— Круглый стол « А память нам покоя не дает».
Промежуточными результатами реализации проекта стали:
Исследовательской работа в рамках проекта «Я помню! Я горжусь!» это – мини-проект «Спасибо прадеду за Победу!». Где подробно рассказывается о жизни одного из ветеранов Великой отечественной войны – Тимаеве Шейхи Гильмановиче. Волонтеры собрали информацию о его мирной жизни, о военных подвигах, наградах.
В рамках проекта «Я помню! Я горжусь!» реализовали мини-проект «Герои Комсомольского района». В мини – проекте систематизировали и нашли некоторые новые подробности изжизни Героев Советского Союза, уроженцах Комсомольского района. Мы собрали информацию об их боевом пути, наградах и подвигах.
В ходе поисково – творческой работы была создана брошюра «Военный орден моей семьи», где собрали историю о боевых наградах ветеранов Великой отечественной войны, которые находятся в семьях и бережно хранятся.
Волонтеры школы участвовали в акции 70 лет Победы в Великой Отечественной войне, организованной фирмой «1С», получили лицензию на использование четырех аудиокниг в учебном процессе.
Мы не собираемся останавливаться на достигнутом и планируем:
— Продолжить адресную помощь ветеранам ВОВ и труженикам тыла;
— Усилить работу по уходу и сохранению памятников и обелисков;
— Продолжить вести работу по патриотическому воспитанию молодежи.