What are the opening hours of your studio

What Are Your Opening Hours?

(to a shopkeeper) What are your opening hours (=during what period of time your shop is open)?

I think the use of «opening» is correct but I don’t know why I find ‘opened’ more correct choice there. Further, I couldn’t find a suitable sense to fit the context. Please help.

It sounds like British English.

In the US, it would sound strange. We ask:

What are your hours of operation?
What are your store’s hours? (less formal)

What time do you open? How late are you open?

Thanks. I like ‘operaton hours’ better.

I can see it does sound strange to you but I believe you still consider it correct. Going back to my original question: Is using ‘opened’ allowed and why is ‘opening’ the right choice when the dictionary doesn’t seem to mention such sense? Please guide me.

Jackson6612 Going back to my original question: Is using ‘opened’ allowed and why is ‘opening’ the right choice when the dictionary doesn’t seem to mention such sense?

The key is usage. If people in England talk about «opening hours,» and it is regularly used in their newspapers, fiction, magazines, etc. then it is legitmate usage. The only thing that dictionaries do is to record mainstream usage. The dictionaries (at least English ones) do not invent language at all, they document it. In documenting it, they have to make choices about what examples to include. The Oxford English dictionary (unabridged) is truely amazing, because it not only documents modern usage, but historical usage as well.

So, you say, how did you verify the difference between BrE and AmE regarding the usage of the phrase «opening hours»?

I used two very handy resources, one for AmE and another for BrE.
In the British Corpus, I got many citations like these:

— Opening hours are Monday to Friday from 9am to 5pm
—More funds were required generally for longer opening hours ;
— Friends agree that most museums in the private sector have opening hours that suit the wishes of the public

In the American Corpus, though, results were markedly different. There were fewer usages (even though the database is much larger), and most of these were not related to shops and businesses:

— in the opening hours of April 9, when the American Army controlled Baghdad..
— This is where I spent the opening hours of the conflict.

It is an interesting way to compare the regional / national differences.

Regards,
A- s

AlpheccaStars The key is usage. If people England talk about «opening hours,» and it is regularly used in their newspapers, fiction, magazines, etc. then it is legitmate usage. The only thing that dictionaries do is to record mainstream usage. The dictionaries (at least English ones) do not invent language at all, they document it. In documenting it, they have to make choices about what examples to include. The Oxford English dictionary (unabridged) is truely amazing, because it not only documents modern usage, but historical usage as well.

I haven’t used OED. I had an electronic copy of M-W’s unabridged. I don’t really know if it was good, I used it rarely. I think OED has to be more amazing because it’s older and partly due to the fact that AmE is a younger variety.

Suppose you are given a choice to invent a phrase to convey the sense of ‘operation hours’. Between ‘opening hours’ and ‘opened hours’, which one would you choose?

Jackson6612 Suppose you are given a choice to invent a phrase to convey the sense of ‘operation hours’. Between ‘opening hours’ and ‘opened hours’, which one would you choose?Best wishesJack

Jackson6612 Isn’t it the same with dictionaries of other languages?

Jackson6612 Suppose you are given a choice to invent a phrase to convey the sense of ‘operation hours’. Between ‘opening hours’ and ‘opened hours’, which one would you choose?

Neither. I would invent something more obvious:

What are your open hours? (The shop is open from 7 to 9)

That is better than the one other choice: What are your hours of openness?
This has somewhat of a transcendental ring to it.

ЕГЭ по английскому, устная часть, задание 2 – прямые вопросы

Сущность второго задания устной части ЕГЭ по английскому языку заключается в том, чтобы правильно задать прямые вопросы. Вам предложена ситуация (открытие пункта проката велосипедов, языковой школы и т.п.), в которой от вас требуется как бы позвонить требуемую организацию и выяснить дополнительную информацию, задав ряд вопросов. Вопросы должны быть прямыми и иметь правильную грамматическую форму.

Постановка вопросов – это задание базового уровня, и здесь, казалось бы, не должны возникать трудности, но, к сожалению, примерно половина сдающих ЕГЭ проваливают это задание. Сейчас мы разберемся, почему так происходит и что с этим делать?

Возьмем реальный пример экзаменационного задания, в котором требуется позвонить в новый пункт проката велосипедов (bicycle rental) и выяснить следующее:

1) location
2) opening hours
3) rental price for adults’ and children’s bicycles
4) family discounts
5) possibility to rent a helmet

Прежде всего, необходимо помнить, что это задание – имитация реального общения. Самое главное – задать вопрос без искажения смысла.

Вопрос о местонахождении пункта проката.

ПЕРВЫЙ вопрос (location) касается месторасположения пункта проката. Этот вопрос повторяется из года в год, так что учительскому сообществу давно пора было бы научить своих подопечных правильно его задавать, используя конструкция be located / situated. Вот приемлемые варианты:

◊ Where is your bicycle rental located?
◊ Where is the bicycle rental located?
◊ Where is your rental located?
и т.д.

Теперь взглянем на реальные примеры неправильных вариантов:

◊ Where is it located?
Вариант грамматически правильный, но, будучи заданным в качестве первого вопроса в пункте проката, вводит собеседника в недоумение – нахождение какого именно объекта хочет выяснить спрашивающий? В первом вопросе необходимо четко называть ту организацию, которая указана в задании.

◊ Where is bicycle rental located?
Выражение bicycle rental употреблено само по себе в абстрактном смысле, и не понятно какой именно пункт проката имеется в виду.

◊ Where your bicycle rental is located?
Здесь имеет место неправильный порядок слов вопросительного предложения.

◊ Where is your shop located?
Вопрос не засчитывается из-за подмены понятий: shop – это магазин, т.е. место, где вам навсегда отдают какую-то вещь за деньги. А rental – пункт проката, т.е. место выдачи вещи на время.

Вопрос о часах работы пункта проката

ВТОРОЙ вопрос (opening hours) нацелен на выяснение часов работы пункта проката. Вопрос также традиционен и к моменту экзамена должен быть уже отлично отработан. Вот правильные варианты:

◊ What are the opening hours?
◊ When are you open?
и др.

Теперь назовем типичные ошибки:

◊ What are opening hours?
Перед фразой opening hours нет никакого определяющего слова, поэтому непонятно, какие именно opening hours имеются в виду. Фраза имеет абстрактный характер, а нам необходима конкретика – часы работы пункта проката.

◊ When do you work?
Вопрос грамматически правильный, но содержательно неверный. Непонятно, чем конкретно интересуется клиент: по каким дням работает прокат, работает ли прокат круглый год или только лето и т.п. Вопрос слишком широк и не конкретен.

◊ When do you open?
Этот вопрос слишком узок; дословно он переводится “Когда вы открываетесь?” А часы закрытия остаются невыясненными. Таким образом, такой вопрос тоже не засчитывается. Вот если бы к нему добавить слово close (закрываться), то тогда вопрос был бы зачтен: When do you open and close?

Вопрос о цене проката

ТРЕТИЙ вопрос (rental price for adults’ and children’s bicycles) касается цены проката взрослых и детских велосипедов. Возможны следующие правильные варианты:

◊ What is the rental price for adults’ and children’s bicycles?
◊ How much does it cost to rent adults’ and children’s bicycles?
и др.

Типичны следующие ошибки:

◊ What rental price is for adults’ and children’s bicycles?
Вопрос формально имеет правильную грамматическую форму, но дает непонимаемое содержание.

◊ How much is the price for adults’ and children’s bicycles?
Вопрос неверен, так как мы не можем по отношению к слову price применять much.

Вопрос о скидках

ЧЕТВЕРТЫЙ вопрос (family discounts) нацелен на выяснение возможности получить скидки на семью. Вопрос также традиционен, поэтому надо заучить шаблон для его задавания. Вот правильные варианты:

◊ Are there any discounts for families?
◊ Do you give any discounts for families?
и др.

Самая частая ошибка здесь следующая:

◊ Is there discounts for families?
Ошибкой является здесь неправильное согласование подлежащего во множественном числе (discounts) со сказуемым в единственном числе (is).

Вопрос о прокате шлема

ПЯТЫЙ вопрос (possibility to rent a helmet) направлен на выяснение возможности взять напрокат шлем. Следует запомнить, что если в задании есть слово possibility, то чаще всего применим шаблон Is it possible to…? или Can I …?

◊ Is it possible to rent a helmet?
◊ Can I rent a helmet?

При построении этого вопроса ошибки могут быть многочисленными, например такая:

◊ Rent a helmet possible?
Это вообще не вопрос, поэтому данное высказывание не засчитывается.

Прочие нюансы

В заключение статьи хотелось бы еще раз напомнить, что вопросы, начинающиеся с What about…? и How about…? не принимаются. Также не принимаются вопросы, начинающиеся с Could you… и не имеющие во второй части полного предложения. Например:

◊ Could you tell me your location?
◊ Could you tell me the price of your bicycles?

Однако, если во второй части таких вопросов имеется полное предложение, то тогда они засчитываются как правильные:

◊ Could you tell me where your rental is located?
◊ Could you tell me how much your adults’ and children’s bicycles cost?

Итак, будьте очень внимательные со вторым заданием ЕГЭ по английскому, и не допускайте типичных ошибок.

What are the opening hours of your studio

В этом задании необходимо задать вопросы по предложенной Вам картинке. Даются ключевые слова, на основе которых Вы и должны построить вопросы.

Подготовка – 1.5 минуты
Время выполнения – 2 минуты
Ваши вопросы – по 20 секунд на вопрос
Балы за это задание – 5 баллов (по баллу за вопрос)

Task 2

Study the advertisement.

Make your life easier with our new kitchen unit!

You are considering buying the appliance and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out about the following:

1. How much does the unit cost?

2) if one can buy it online

2. Can I buy it on-line?

3) number of functions

3. How many functions does it have?

4) guarantee period

4. What is the guarantee period?

5) recipe book to go with the unit

5. Does a recipe book go with the unit?

What are the opening hours of your studio

Task 2/1

Study the advertisement.

You are considering buying the appliance and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out about the following:

2) if one can buy it online

3) number of functions

4) guarantee period

5) recipe book to go with the unit

ВАРИАНТ ОТВЕТА :

1. How much does the unit cost?

2) if one can buy it online

2. Can I buy it on-line?

3) number of functions

3. How many functions does it have?

4) guarantee period

4. What is the guarantee period?

5) recipe book to go with the unit

5. Does a recipe book go with the unit?

Task 2/2

Study the advertisement.

You are considering buying the appliance and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out about the following:

1) departure date
2) travel time
3) return ticket price
4) discounts for students
5) buying the ticket online

Задание С4 на ЕГЭ по английскому языку. Как правильно строятся вопросы в английском языке?

Повторим, как образуются прямые вопросы. Что такое прямой вопрос? В прямых вопросов порядок слов такой же, как в обычном предложении, но только перед подлежащим нужно поставить вспомогательный глагол. В английском языке существуют пять типов вопросов: общий, к подлежащему, специальный, альтернативный и разделительный.

1. Общий вопрос

Он строится ко всему предложению и требует ответа «да» или «нет». Схема построения вопроса такова:

Например: Do you live in Russia? – Yes, I do. / No, I don’t

2. Вопрос к подлежащему

Помни, что в вопросе к подлежащему нельзя ставить do, does и did.

Например:

Who are you talking to?

What can help you?

3. Специальный вопрос.

Схема построения вопроса такова: (все вопросительные слова обозначим Wh)

Например:

When does the museum open?

What colour is your car?

How long have you know your friend?

4. Альтернативный вопрос – вопрос выбора.

Он строится точно также как общий вопрос, но к любому члену предложения можно добавить выбор с помощью союза “or”.

Схема вопроса: (на примере альтернативы к подлежащему)

Например:

Do your parents or your friends always help you?

Точно также можно построить альтернативный вопрос к любому члену предложения. Например, к дополнению:

Does he speak English or Spanish?

5. Разделительный вопрос (не так ли)

Он строится по такой схеме:

Например,

Mary drives her car to work, doesn’t she?

Помни! Вопрос должен звучать не только грамматически правильно, но и разумно.

Самые легкие для составления вопросы те, что начинаются с if. Это значит, что надо задать общий вопрос. Не забывай про интонацию в вопросах. Она должна повышаться в общем вопросе и понижаться в специальном.

Вот таблица, в которой приведены наиболее часто встречающиеся вопросы:

Вопросы в задании С4 можно задавать разные. Это зависит от ситуации, которая дается. Наиболее часто встречаются общие и специальные вопросы. Реже разделительные, к подлежащему и альтернативные.

Ты нашел то, что искал? Поделись с друзьями!