что означает пто и ссо в образовании
Что такое ПТО: определение, особенности, уровни, права и обязанности
Что такое ПТО?
В производственной среде никак не обойтись без специального подъемно-транспортного оборудования (это и есть ПТО). С помощью различных устройств осуществляется транспортировка, разгрузка и погрузка всех необходимых материалов и элементов. Применяются подобные механизмы почти везде: на заводах, в строительстве, при транспортировках и т. д. Существует множество классификаций рассматриваемого оборудования. Что такое ПТО, что в него входит? Стоит выделить, пожалуй, грузоподъемные машины, напольный транспорт, подвесное оборудование, рельсовые устройства и многое другое. Конечно же, всем вышеперечисленным оборудованием должен кто-то управлять. Существует специальная профессия инженера ПТО, о которой и пойдет речь далее.
Кто такой инженер ПТО?
Конечно же, количество обязанностей работника зависит от уровня квалификации и имеющегося разряда. Однако почти каждый инженер обязан проводить испытания оборудования, вводить определенные устройства в эксплуатацию, отвечать за безопасность на рабочем месте и т. д. Способен работник и самостоятельно разрабатывать различные устройства. В этом случае он должен проверить собственные изобретения на эффективность и оформить специальный патент.
Профессиональные категории
В профессии инженера ПТО существует несколько видов категорий и разрядов. Стоит начать с третьей, начальной категории. К этому уровню квалификации относятся работники с высшим техническим образованием, но не имеющие должного профессионального опыта и стажа. На специалиста третьей категории возлагаются соответствующие функции.
Вторая категория читается чуть более сложной. Так, работнику необходимо иметь как минимум 3 года стажа и отметку о повышении квалификации. В зависимости от предприятия или организации, где трудится специалист, будут возложены и соответствующие обязанности.
Самой высокой и престижной категорией считается первая. Специалист с подобным уровнем квалификации должен обладать определенными знаниями и умениями. Не стоит забывать и про большую ответственность. Как правило, к первой категории относится либо начальник ПТО, либо ведущие специалисты.
Где можно работать?
Существует множество сфер, где может работать специалист по ПТО. Что именно сюда относится? Где может осуществлять свою трудовую деятельность человек, получивший соответствующее техническое образование? 
Вот что можно выделить:
Таким образом, человек, желающий работать с подъемным оборудованием, не обнаружит практически никаких проблем с устройством на работу.
Обязанности инженера ПТО
Стоит рассказать о том, чем занимаются рассматриваемые работники, какие они исполняют функции и обязанности. 
ПТО включает в себя множество специалистов разных классов, однако далее речь пойдет именно об инженерах.
Независимо от уровня квалификации и категорий, можно выделить следующие основные функции рабочих:
Таким образом, на вопрос о том, что такое ПТО и чем занимаются специалисты в данной сфере, лучше всего ответит список должностных обязанностей работника.
Права и ответственность инженера ПТО
Каждое официально трудящееся лицо наделено рядом профессиональных прав. Не являются в данном случае исключением и рассматриваемые специалисты. 
Какими правами наделены инженер, ведущий специалист или начальник ПТО? Вот что здесь можно выделить:
А за что работник обязан нести ответственность? Сюда относятся невыполнение своих должностных обязанностей или неверное их выполнение, нарушений правил распорядка, пребывание на рабочем месте в состоянии опьянения и прочие дисциплинарные проступки.
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
О преимуществах обучения в системе профессионально-технического и среднего специального образования
Вопрос о выборе профессии у многих ребят и их родителей все чаще остается без ответа. Куда поступать? Это очень важно, ведь всем хочется в будущем быть востребованными на рынке труда, значимыми, успешными в жизни, получать достойную зарплату.
Анализ профессионального самоопределения выпускников учреждений общего среднего образования свидетельствует о недостаточной готовности их к осознанному выбору жизненного пути. Представления о профессиональной деятельности часто имеют неполный или нереалистический характер. Находясь в ситуации выбора, юноши и девушки часто испытывают растерянность и нуждаются в поддержке взрослых.
В обществе бытует мнение о профессиональном образовании как «непрестижном» по сравнению с высшим образованием, и поэтому многие родители настойчиво рассматривают вопрос о продолжении обучения своих детей в школе, а потом в вузе. Однако к вузу можно прийти через профессионально-техническое образование или среднее специальное образование, которое является более доступным, массовым, выгодным и имеет ряд преимуществ перед продолжением обучения в учреждении общего среднего образования.
Профессионально-техническое и среднее специальное образование обеспечивает практико-ориентированную подготовку рабочих и специалистов, востребованных на современном рынке труда, своего рода «технической элиты» с хорошо развитыми практическими навыками трудовой деятельности.
Во-первых, Граждане Республики Беларусь имеют право на получение бесплатного профессионально-технического образования в государственных учреждениях образования республики. Основная информация о порядке приема в учреждения образования, реализующие образовательные программы профессионально-технического образования, содержится в Правилах приема лиц для получения профессионально-технического образования, утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 14.07. 2011 № 953.
Обучение в учреждениях профессионально-технического образования ведется на основе общего среднего, общего базового или специального образования и обеспечивает получение профессии и общего среднего образования или только профессии.
Большинство учреждений профессионального образования осуществляют подготовку по нескольким профессиям, что дает выпускнику возможность получить несколько квалификаций и, соответственно, позволяет быть конкурентоспособным на рынке труда.
Выпускник, получивший диплом об окончании учреждения профессионально-технического образования в отличие от выпускника школы с аттестатом об общем среднем образовании, имеет еще и профессию. Если по каким-либо причинам он не смог продолжить обучение в вузе, то в большей степени застрахован от безработицы, так как может пойти работать по профессии и материально обеспечивать себя.
Во-вторых, выпускникам учреждений профессионально-технического образования, а также выпускникам учреждений среднего специального образования, обучающихся на дневной форме получения образования на бюджетной основе гарантируется предоставление первого рабочего места в соответствии с законодательством о труде путем распределения, а также путем трудоустройства в счет брони в соответствии с законодательством о занятости населения.
В-третьих, возможность непрерывного получения образования. Учащиеся, которые овладели профессией на уровне профессионально-технического образования, могут получить среднее специальное образование по родственной специальности в сокращенные сроки в профессионально-технических колледжах, прием в которые осуществляется в соответствии с Правилами приема лиц для получения среднего специального образования, утвержденными Указом Президента Республики Беларусь от 07.02. 2006 № 80 (в редакции Указа Президента Республики Беларусь от 20.03. 2014 № 130).
За более короткий промежуток учебы можно разобраться, насколько верно выбрана профессия, и уже осознанно определиться с выбором вуза. Переход по уровням образования от профессионально-технического к среднему специальному дает возможность поступить впоследствии в учреждение высшего образования на 3 курс обучения. Другими словами, учреждение профессионально-технического или среднего специального образования – это удобный «мостик» для перехода из школы в вуз и продолжения избранного профессионального пути.
В-четвертых, в целях социальной поддержки со стороны государства успевающих обучающихся на дневной форме получения образования и стимулирования освоения содержания образовательных программ профессионально-технического образования со сроком обучения менее 1 года, а также учащимся, курсантам, осваивающим содержание образовательных программ среднего специального образования, назначаются стипендии. Государственная система стипендиального обеспечения включает в себя учебные, социальные и специальные стипендии.
Учащиеся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования могут стать обладателями именных стипендий, которые назначаются за высокие результаты в учебе, высокие показатели в общественной работе. Размеры именных стипендий устанавливаются Президентом Республики Беларусь. Условия и порядок назначения и выплаты именных стипендий определяются Правительством Республики Беларусь.
Эта относительная финансовая самостоятельность молодых людей выгодно отличает их от сверстников – учащихся учреждений общего среднего образования, что еще раз подчеркивает преимущество выбора именно профессионального пути.
В-пятых, учащиеся учреждений профессионально-технического образования, обучающиеся более одного года, обеспечиваются бесплатным одноразовым горячим питанием, а учащиеся из малообеспеченных семей, а также иногородние учащиеся учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах и рабочих поселках, – бесплатным трехразовым горячим питанием в учебные дни.
В-шестых, обучающиеся в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на период обучения в соответствии с законодательством могут обеспечиваться местами для проживания в общежитиях при их наличии.
В-седьмых, материальная помощь на проезд оказывается нуждающимся иногородним учащимся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, среднедушевой доход семей которых по объективным причинам ниже наибольшей величины бюджета прожиточного минимума в среднем на душу населения, утвержденного Правительством Республики Беларусь, за два последних квартала.
В-восьмых, при прохождении производственного обучения (практики) учащиеся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования имеют возможность повысить свое материальное благополучие, получая денежные выплаты за выполненные работы. Денежные средства за произведенную продукцию (работы, услуги) в размере не менее 75 % направляются на материальное поощрение учащихся с учетом их участия в производстве этой продукции.
В-девятых, во время каникул учреждениями профессионально-технического и среднего специального образования организуется временная трудовая занятость молодежи по различным видам деятельности, студенческие отряды, что обеспечивает дополнительный заработок учащимся.
В-десятых, сегодня учреждения профессионального образования (лицеи и колледжи) – это современные учреждения образования, отвечающие на вызовы времени и обеспечивающие подготовку конкурентоспособного рабочего и специалиста для высокотехнологических сфер производства и имеющего перспективы жизненного и профессионального развития.
В любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. Изменение выбора, освоение новой профессии сделает Вас конкурентоспособным и востребованным работником на рынке труда. Первая профессия, даже если Вы потом передумаете и найдете что-то более привлекательное, пригодится в любых жизненных ситуациях. При этом наибольших успехов достигает тот, кто хорошо прошел начальные ступени.
Система профессионального и средне-специального образования Минска сокращена
В этом учебном году в системе профессионально-технического и среднего специального образования (ПТО и ССО) Минска сокращено два учреждения. Об этом на пресс-конференции 10 июля сообщил начальник отдела профессионально-технического и среднего специального образования комитета по образованию Мингорисполкома Степан Шелег.
По его словам, если в текущем учебном году работало 24 учреждения, подчиненных комитету образования, то с 1 сентября их останется 22. Это произойдет «в связи с оптимизацией и за счет объединения двух учебных заведения». Так, объединяются 1-й и 3-й лицеи, которые ведут подготовку по машиностроительным специальностям. «У них одни базовые предприятия, один заказчик, они находятся рядом и территориально, поэтому и принято решение об их объединении в один лицей», — пояснил Шелег.
Объединяются также однопрофильные 6-й и 9-й лицеи, ведущие подготовку токарей, слесарей-сборщиков, слесарей по обслуживанию систем вентиляции. По словам Шелега, в результате объединения освободившиеся специалисты перераспределены по другим учреждениям города или ушли на пенсию.
В системе ПТО и ССО работает 10 учреждений, готовящих специалистов строительного профиля, шесть — машиностроения и приборостроения, три — легкой промышленности, пять — сферы услуг, торговли, общественного питания и перерабатывающей промышленности.
На сегодня в системе обучается 13.200 человек, в том числе 11.500 в учреждениях ПТО и 1.650 — ССО, работает 1.580 преподавателей. Обучение ведется от одного до трех лет.
Шелег сообщил, что в этом году три учебно-производственных комбината будут присоединены к системе ПТО. «Это даст большие возможности для профориентационной работы с детьми», — отметил он. УПК Заводского района будет присоединен к лицею № 14, УПК № 1 Фрунзенского района — к колледжу монтажных и подъемно-транспортных работ, УПК № 2 Фрунзенского района будет расформирован, а все учащиеся перейдут в лицей № 8.
Отдел ПТО: расшифровка, структура, задачи и функции
Любой проект в такой ответственной сфере, как строительство представляет собой комплексный процесс, на каждом этапе которого разрабатывается и ведётся необходимая документация.
Из представленной статьи вы узнаете, как расшифровывается аббревиатура ПТО. Помимо этого, будет проанализирована структура отдела, перечислены его задачи и указаны ключевые обязанности специалистов.
Что такое ПТО?
Аббревиатура ПТО расшифровывается как производственно-технический отдел. Это строительный отдел – независимое структурное подразделение, находящееся в прямом подчинении заместителя гендиректора по производственной деятельности.
Создание, реорганизация и ликвидация ПТО происходят через приказы гендиректора. На пост руководителя, начальника ПТО назначается человек с высшим техническим образованием, либо на усмотрение руководителя, при этом его профессиональная специализация обязана соответствовать направлению работы компании. Также должностное лицо обязано обладать минимум пятилетним опытом работы на постах (либо на усмотрении компании), подразумевающих выполнение инженерно-технических обязанностей.
Практика показывает, что инженером ПТО может стать и грамотный мастер либо прораб (если его отметит начальник ПТО или директор), так как именно у таких людей есть полное понимание в происходящем непосредственно на площадке (трассе) строительства.
Назначение, цели, права и ответственность ПТО расшифровываются в соответствующем Положении об отделе. Работа самого подразделения основывается на следующих документах:
ПТО считается обязательным структурным элементом компаний, работающих не только в строительной отрасли, но и в сфере энергетики и промышленности. Кроме того, он формируется в монтажных компаниях, а также существует в организациях ЖКХ.
Для чего нужен ПТО в строительстве?
Строительный процесс предполагает наличие интенсивного документооборота как между подрядчиком и заказчиком, так и сторонними субподрядными и эксплуатирующими организациями.
Разграничения функций и распределение рабочих обязанностей между сотрудниками указаны должностных инструкциях, утверждённые непосредственным начальством ПТО и гендиректором.
Функции и обязанности отдела ПТО по этапам строительства
Зона ответственности производственно-технического отдела, включает широкий круг функций и обязанностей на каждом этапе строительства объекта.
Если в компании отсутствует сметно-договорное подразделение (отдел ценообразования), все обязательства по формированию смет берёт на себя производственный отдел.
Подготовительный этап строительства
Сотрудникам отдела ПТО необходимо исследовать первичные сведения о реализации проекта. Изучать и формировать тендерную документацию, определять риски компании, вести необходимую официальную переписку и принимать участие в подготовке переговоров для заключения договора. Сформировать пакет документов для получения и подписания Акта-допуска и разрешения на осуществление строительно-монтажных работ.
Важной задачей отдела ПТО перед началом строительства является анализ смет и переданной рабочей документации со штампом «в производство работ» на обнаружение неточностей и не учтённых договором работ, так как именно на начальном этапе вышеуказанные просчёты согласовать и оформить гораздо проще, нежели во время строительства.
Так же на начальном этапе сотрудники отдела ПТО формируют разделительные ведомости на поставку материалов, составляются специальные графики мобилизации людских и технических ресурсов, графики выполнения работ как основные, так и суточно-месячные с указанием трудовых затрат и энергоресурсов, разрабатывают проект производства работ.
Этап строительства объекта
В ходе строительства объекта либо объектов отдел с аббревиатурой ПТО ведёт и формирует перечень обязательных документов, включающий исполнительную документацию. Сотрудники ПТО анализируют поступающие заявки и оценивают их с точки зрения соответствия действующим строительным нормативам и стандартам. По решению руководства ПТО может проводить тендеры и выбирать по их результатам организации, субподрядчиков, способные выполнить необходимые задачи.
На этапе строительства производственно-техническому отделу приходится работать максимально интенсивно, поскольку от этого зависит финансовая обеспеченность компании.
Одна из основных обязанностей работников отделения – осуществлять контроль над каждой стадией исполнения работ, и отслеживать расход материальных ресурсов с дальнейшим его списанием по форме M-29. По окончании очередного периода строительства, по факту выполненных работ ПТО формирует и подписывает у технического надзора и заказчика формы KC-2, KC-3, по результатам которых начисляются соответствующие выплаты. При выявлении расхождений с согласованной сметой им поручается разработка плана корректирующих мероприятий.
Также в процессе строительства все отклонения от проектной либо рабочей документацией согласовываются с проектным институтом путём официальной переписки с заказчиком. Все данные, получаемые по результатам аналитической работы, используются в учётной документации и при составлении внутренних ведомостей, руководствуясь которыми осуществляют расчёт с субподрядчиками и начисление зарплаты привлекаемого к строительству персонала.
Завершающий этап строительства и ввод в эксплуатацию построенного объекта
По завершении работ, сотрудники отдела обязаны устранить замечания и сдать заказчику исполнительную документацию в полном объёме. После создаётся рабочая комиссия для сдачи объекта в эксплуатацию, подписывают акт рабочей комиссии с заключением о готовности объекта. Далее на основании акта рабочей комиссии подписывают форму KC-14 (Акт приёмки законченного строительством объекта приёмочной комиссией) и форму KC-11 (Акт приёмки законченного строительством объекта).
Самые ответственные задачи по документообороту поручаются инженерам, которым приходится составлять сложную документацию, осуществлять расчеты, формировать сметы и давать их расшифровку, участвовать в переговорах. Также на них возлагается функция контролирования производственного процесса и исполнения монтажных работ. Вот почему к профессионализму этих людей предъявляются самые строгие требования.
Главные задачи ПТО
Как упоминалось ранее, круг обязанностей такого подразделения достаточно широк. Его работники, включая инженеров, отвечают за обеспечение беспрепятственного и безостановочного строительства путем исполнения многочисленных задач:
Структура отдела ПТО и организации в целом.
Организационная структура представляет собой концептуальную модель правильной организации труда, именно от нее зависит слаженность в оперативном решении тех или иных задач.
Каждый специалист ПТО может быть условно отнесён к одной из 3-х категорий:
Положение о ПТО в строительстве, права и обязанности ПТО (скачать)
Самые ответственные задачи по документообороту поручаются инженерам, которым приходится составлять сложную документацию, осуществлять расчеты, формировать сметы и давать их расшифровку, участвовать в переговорах. Также на них возлагается функция контролирования производственного процесса и исполнения монтажных работ. Вот почему к профессионализму этих людей предъявляются самые строгие требования.
Учреждение образования «Гродненский государственный профессиональный технологический колледж»
УО «ГГПТК»
Правила приёма на уровень ССО
Внимание!
Прием абитуриентов на уровень ССО в колледже осуществляется только на основе профессионально-технического образования на сокращенный срок обучения
Прием лиц осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема в рамках предельной численности обучающихся, предусмотренной специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность.
ДНЕВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ – с 20 июля по 12 августа
ЗАЧИСЛЕНИЕ В СОСТАВ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА – по 16 августа
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ
за счет бюджета – с 20 июля по 12 августа
на платной основе – с 20 июля по 17 августа
ЗАЧИСЛЕНИЕ В СОСТАВ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА
за счет бюджета – по 16 августа
на платной основе – по 18 августа
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ:
v Заявление на имя руководителя учреждения по установленной форме;
v Оригиналы документов об образовании и приложения к нему;
v Медицинская справка по форме, установленной Министерством здравоохранения;
v Документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при приеме на обучение;
v 6 фотографий размером 3х4 см;
При необходимости дополнительно в приемную комиссию колледжа представляются:
v выписка из трудовой книжки (для абитуриентов, поступающих на заочную форму получения образования за счет средств бюджета);
v заключение врачебно-консультационной или медико-реабилитационной экспертной комиссии об отсутствии противопоказаний для обучения по выбранной специальности (для лиц, закончивших учреждения, обеспечивающие получение специального образования, детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов I, II и III группы);
v заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации о рекомендации обучения в учреждениях, обеспечивающих получение специального образования (для лиц с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата);
v справка сельского исполнительного комитета о постоянном (не менее двух лет) проживании на момент получения образования в сельском населенном пункте либо в населенном пункте, расположенном на территории радиоактивного загрязнения (для выпускников учреждений образования, расположенных в указанных населенных пунктах);
v документы, подтверждающие белорусскую национальность (для белорусов, являющихся гражданами иностранных государств или лицами без гражданства, постоянно проживающими на территории иностранных государств);
v договор между абитуриентом и заказчиком на целевую подготовку (для абитуриентов, участвующих в конкурсе на целевые места);
Иностранные граждане и лица без гражданства (их представители) подают в приемную комиссию ссуза следующие документы:
v заявление о приеме на обучение с указанием специальности;
v свидетельство (документ) об образовании с указанием изученных предметов и полученных по ним на экзаменах отметок (баллов);
v заключение врачебно-консультационной комиссии, выданное территориальной организацией здравоохранения Республики Беларусь (после прохождения обязательного медицинского обследования по направлению ссуза);
v медицинское заключение о состоянии здоровья и сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции, выданный официальным органом здравоохранения страны, из которой прибыл кандидат на учебу;
v копию свидетельства о рождении, заверенную в установленном порядке;
v 6 фотографий размером 3 х 4 см;
v свидетельство об окончании подготовительного отделения, подготовительных курсов ссузов (при окончании подготовительных отделений, подготовительных курсов ссузов).
v К перечисленным документам, исполненным на иностранном языке, одновременно прилагается их перевод на белорусский или русский язык, удостоверенный в нотариальном порядке.
ДОКУМЕНТ, УДОСТОВЕРЯЮЩИЙ ЛИЧНОСТЬ, ПРЕДЪЯВЛЯЕТСЯ АБИТУРИЕНТОМ ЛИЧНО.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Абитуриенты, поступающие для получения среднего специального образования на сокращенный срок получения среднего специального образования на основе профессионально-технического образования с общим средним образованием, сдают только вступительное испытание по специальности.
Программы вступительных испытаний по специальностям разрабатываются и утверждаются республиканскими органами государственного управления, иными государственными организациями, подчиненными Правительству Республики Беларусь.
Абитуриенты, не явившиеся без уважительной причины (не подтвержденные документально) на вступительное испытание в назначенное в расписании время или получившие отметки 0 (ноль), 1 (один), 2 (два) балла по десятибалльной шкале на вступительном испытании участию в конкурсе на получение среднего специального образования не допускаются.
Абитуриенты, которые не смогли явиться на вступительные испытания по уважительным причинам (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально), по решению приемной комиссии колледжа допускаются к их сдаче в пределах сроков, определенных расписанием вступительных испытаний.
Без вступительных испытаний зачисляются лица, имеющие диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, выданный в год поступления, и поступающие в УССО на сокращенный срок получения среднего специального образования.
Зачисление абитуриентов в колледж на очную или заочную формы получения среднего специального образования за счет средств бюджета и на платной основе проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании, который определяется по десятибалльной шкале (с точностью до десятых долей единицы).
Средний балл документа об образовании по пятибалльной шкале переводится в десятибалльную шкалу по переводной таблице среднего балла документа об образовании.
Общий средний балл вычисляется на основании среднего балла:
– одного документа об образовании (диплома о профессионально-техническом образовании, подтверждающего получение общего среднего образования) –у абитуриентов, которые получили профессионально-техническое образование на основе общего базового образования;
– двух документов об образовании (аттестата об общем среднем образовании и диплома о профессионально-техническом образовании без получения общего среднего образования) – у абитуриентов, которые получили профессионально-техническое образование на основе общего среднего образования.
На специальности, на которые конкурс в определенной форме получения среднего специального образования в год, предшествующий приему, составлял 1,5 и менее человека на место, по конкурсу среднего балла документа об образовании (без вступительного испытания) зачисляются абитуриенты, поступающие на основе профессионально-технического образования с общим средним образованием и имеющие в документе об образовании отметки не ниже 4 (четырех) баллов по русскому и белорусскому языкам, и учебному предмету, соответствующему профильному испытанию.
На специальность «Коммерческая деятельность» квалификация «Товаровед» профильному испытанию соответствует предмет – математика.
На специальность «Лесное хозяйство» квалификация «Техник лесного хозяйства» профильному испытанию соответствует предмет – математика.
На специальность «Производство продукции и организация общественного питания» квалификация«Техник-технолог» профильному испытанию соответствует предмет – химия.
В 2019 ГОДУ КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ:
v Специальность «Коммерческая деятельность» квалификация «Товаровед»
на заочную форму обучения на основании среднего балла документа об образовании ( без экзаменов )
(на дневную форму обучения набор в 2019 году не осуществляется)
v На специальность «Производство продукции и организация общественного питания» квалификация «Техник-технолог»
на дневную и заочную формы обучения на основании среднего балла документа об образовании ( без экзаменов )
Абитуриенты, которые не прошли по конкурсу на получение среднего специального образования в заочной форме получения образования за счёт средств бюджета, имеют право участвовать в конкурсе на получение среднего специального образования на платной основе на основании личного заявления.
В случае, если до начала учебного года в год приема и на протяжении 30 дней после начала учебного года в год приема абитуриенты, зачисленные на обучение, не приступили к занятиям и не предоставили (лично или через законного представителя) документы, подтверждающие уважительную причину (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие прибытию к месту учебы), они подлежат отчислению из колледжа, а на вакантные бюджетные места зачисляются абитуриенты, которые не прошли по конкурсу на данную специальность в колледже.
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ:
В колледже обучение на уровне среднего специального образования в дневной форме осуществляется за счет средств бюджета (бесплатно).
В заочной форме 50% учащихся обучается за счет средств бюджета (бесплатно), а 50% на платной основе. Стоимость обучения рассчитывается на начало учебного года. Стоимость на текущий год можно узнать на странице Жизнь колледжа/ Заочнику