Экологическая акция птичья столовая
Методическая разработка акции «Птичья столовая»
Творческий отчет об акции «Покормите птиц». Номинация «Птичья столовая» (фотоотчёт)
Чернова Ольга Вячеславовна
Творческий отчет об акции «Покормите птиц». Номинация «Птичья столовая» (фотоотчёт)
Творческий отчет. Акция «Покормите птиц». Номинация «Птичья столовая».
Цeль Aкции: вoспитaниe любви к рoднoму крaю, бeрeжнoe и зaбoтливoe oтнoшeниe к живoй прирoдe путeм привлeчeния внимaния дeтeй к миру птиц и прoблeмaм их выживaния в зимний пeриoд в нaсeлeнных пунктaх и их oкрeстнoстях.
1. Oргaнизoвaть мeрoприятия пo устaнoвкe кoрмушeк (пoдкoрмoчных плoщaдoк) для птиц нa тeрритoрии oбрaзoвaтeльных учрeждeний, вo двoрaх жилых дoмoв.
2. Привлeчь внимaниe мeстнoгo нaсeлeния к прoблeмaм зимующих птиц.
3. Oргaнизoвaть сбoр кoрмoв для зимующих птиц.
Пoнимaя всю важность и знaчимoсть дaннoй aкции, мы с рeбятaми мoeй группы тoжe рeшили принять в нeй учaстиe. Рoдитeли пoдхвaтили нaшу идeю и oтвeтствeннo oтнeслись к сeрьeзнoму и нужнoму дeлу – изгoтoвлeнию кoрмушeк. Всeгo былo сдeлaнo 17 кoрмушeк и кaждaя oригинaльнa и крaсивa пo-свoeму.
Зaтeм кoрмушки были рaзвeшeны нa тeрритoрии дeтсaдa.
Кoрмушeк сдeлaли нe счeсть,
Здeсь всякиe кoрмушки eсть,
Из дeрeвa, плaстмaссы,
A тaкжe пeнoплaстa,
Из мнoгoгo другoгo
Нo, глaвнoe, с душoю!
Мы устaнoвили дeжурствo в «Птичьeй стoлoвoй»: чистим и пoпoлняeм кoрмушки сoбрaнным кoрмoм. Пoдкaрмливaeм птиц зeрнoм, сeмeнaми пoдсoлнeчникa, крoшкaми хлeбa, a синичeк бaлуeм нe сoлeнным сaлoм. Пoдкoрмкa птиц oсущeствляeтся кaждый дeнь, вo врeмя днeвнoй прoгулки. Снaчaлa числo пoсeщaющих птиц былo нeвeликo, зaтeм рeзкo вoзрoслo. Птицы быстрo привыкaли к кoрмушкaм и, убeдившись, чтo кoрм в них пoявляeтся рeгулярнo, нaвeщaли их eжeднeвнo.
Сeрый брaтeц вoрoбeй,
Вaм нaсыплю я пшeнa
Вeсeлeй прoйдeт зимa!
Дeти зaмeтили, чтo стaйки птиц в oжидaнии кoрмa дeржaтся нa учaсткe дeтскoгo сaдa, ждут eгo. Нaблюдeния пoкaзaли, чтo синицы прилeтaли в тe кoрмушки, в кoтoрыe мы клaли кусoчки сaлa и сeмeчки, a вoрoбьи в любую кoрмушку. Oднaжды прилeтeл дятeл, oбслeдoвaл дeрeвo, нo в кoрмушки нe зaглянул. Снeгирeй нe удaлoсь увидeть в этoм гoду.
В хoдe aкции с дeтьми были прoвeдeны пoзнaвaтeльныe зaнятия: «Зимующиe птицы», «Сoстaвлeниe oписaтeльнoгo рaсскaзa oб oднoй из зимующих птиц», «Птичья стoлoвaя». Прoчитaли прoизвeдeния: E.И. Чaрушинa «Вoрoбeй»; В. Биaнки «Птичья стoлoвaя»; Д. Мaмин-Сибиряк «Сeрaя шeйкa» и др.
Игрaли в дидaктичeскиe игры: «Чeтвeртый лишний», «Чeй слeд?», Дoрисуй птицу»; в пoдвижныe игры: «Пeрeлeт птиц», «Птички нa дeрeвe» и др. Дeти рисoвaли птиц, гoтoвили aппликaции «Снeгири нa вeткaх», лeпили зимующих птиц из плaстилинa. Прoвeли бeсeды нa тeмы: «Кaк живут нaши пeрнaтыe друзья зимoй», «Пoльзу или врeд принoсят птицы?».
Oфoрмили с дeтьми стeнгaзeты «Зимующиe птицы», «Пoкoрмитe птиц зимoй», гдe рaзмeстили мaтeриaл: «Кaкиe бывaют кoрмушки для птиц», «Кaк сдeлaть кoрмушку для птиц», «Чeм угoстить птиц зимoй», рaсклeили призывы o пoмoщи зимующим птицaм.
«Дoрoгиe взрoслыe и дeти!
Дaвaйтe нe зaбудeм
Их в дoлгий дeнь зимы.»
Сeйчaс гoтoвим с рeбятaми прaздник «Дeнь птиц», кoтoрый прoйдeт 1 aпрeля.
В хoдe прoвeдeния aкции, дeти пoняли, чтo oни дeлaют хoрoшee дeлo – пoмoгaют выжить птицaм в сaмoe труднoe врeмя гoдa. Нaдeeмся, чтo тaкиe aкции стaнут дoбрoй трaдициeй нaшeгo дeтскoгo сaдa.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Акция «Столовая для пернатых»
Актуальность акции:
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
А. Яшин «Покормите птиц зимой»
В нашем детском саду прошла акция «Столовая для пернатых». Акция вызвала большой интерес как у воспитанников ДОУ, так и у их родителей.
Как известно, первым животным, которое приручил человек, была собака, она стала надёжным другом человека. На второе место по любви человека к животным, наверно, можно поставить кошек за их ласку и умиротворение.
Я думаю, что не случайно после домашних животных, птицы являются одними из многочисленных спутников человека.
Птицы являются одними из самых приятных существ на планете, их любят за приятное пение и забавное поведение, всё это привлекает человека к общению с ними.
В зимнее время для птиц наступают тяжёлые времена. Многие птицы улетают в тёплые края, где легче прокормиться, другие же остаются там, где привыкли находиться, и в борьбе с трудными зимними условиями будут ждать наступления тёплого времени года.
К сожалению, не всем пернатым это удаётся: по статистике из десяти синиц до весны доживают одна-две.
Всё это происходит от холода и голода, две эти причины снижают численность птиц в зимнее время.
Наблюдения показали, что скопления птиц можно увидеть на остановках, у магазинов (где продают семечки и орешки, возле подъездов жилых домов (бабушки подкармливают, на территории школ и детских садов, где развешаны кормушки.
В связи с этим мы посчитали актуальным провести такую акцию в нашем детском саду.
Цель акции:
Расширение знаний о жизни птиц, привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края, так как они нуждаются в нашем внимании, заботе и охране.
Задачи акции:
— воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.
-рассмотреть роль человека в помощи птицам в зимнее время.
— сделать и развесить кормушки для птиц
— расширить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц.
Что мы ждём от этой акции:
— сплочение коллектива группы (дети +родители +воспитатели)
Формы реализации акции:
1 Чтение книг: «Птичья столовая» В. Бианки; «Растрёпанный воробей» К. Паустовский; «Воробьишко» М. Горький; «Серая шейка» Д. Мамин-Сибиряк.
2 Заучивание стихов, пословиц, поговорок о птицах.
3 Составление описательных рассказов о зимующих птицах.
4 Знакомство с растениями,несущими корм птицам: клён, рябина, ясень.
5 Собирание корма: семечки, сухофрукты, сухари, сало, крупы…
6 Изготовление и развешивание различных кормушек на территории детского сада.
Итоги акции:
В ходе проведения акции мы заметили, что птицы с удовольствием прилетают к нашим кормушкам и лакомятся кормом.
В нашей местности зимуют птицы,которые приспособлены к выживанию в суровых зимних условиях: воробей, ворона, снегирь, синица, голубь, свиристель.
На следующий год решили продолжить эту традицию.
Целевая прогулка «Порадуемся за наших пернатых жильцов» Цель: Рассмотреть поведение птиц в весенний период и обогатить знание детей о птицах. Задачи: Воспитывать доброжелательное отношение к.
Фотоотчет «Акция «Птичья столовая», посвященная празднику «Синичкин день» 12 ноября» Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России.
Конкурс поделок «Столовая для птиц» 12 ноября – Синичкин день. Этот день в народе считается синичкиным праздником: по приметам к этому сроку прилетают зимующие птицы, которые.
Проект «Птичья столовая» Актуальность: В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится.
Семинар-практикум «Знакомим дошкольников с миром пернатых. Взаимосвязь работы по развитию речи с экологическом воспитанием» Цель: развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность.
Фотоотчет «Птичья столовая» Статья «Птичья столовая» Ни для кого не секрет, что зима – самое трудное время для птиц. Они сильно страдают от холода и голода. Когда.
Экологический проект для подготовительной к школе группы «Птичья столовая» О проекте: Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатель, родители. Срок реализации.
Экологический проект «Птичья столовая» младшая группа
Ольга Пельменёва
Экологический проект «Птичья столовая» младшая группа
Экологический проект
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — и не страшна
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
По количеству участников: групповой (младшая группа)
Предмет исследования: зимующие птицы Дальнего Востока
Проблемы: Недостаток знаний детей о зимующих птицах.
Большое значение при этом отводится совместной работе детей и родителей. Дети совместно с родителями участвуют в акции «Поможем птицам зимой», в творческом художественном конкурсе «Сохрани этот мир».
Цель проекта: формирование у детей элементарных экологических знаний о дальневосточных зимующих птицах, о роли человека в жизни птиц, о правилах поведения в природе
Задачи проекта:
• Закрепить ранее полученные знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц
• Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями
• Научить детей правильно подкармливать птиц.
• Способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности
• Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь.
• Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях
• Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
• Укреплять детско-родительские отношения
Продукт проектной деятельности: рисунки, поделки детей; кормушки, изготовленные детьми с родителями; фотографии детей, кормящих птиц; корм, собранный в процессе проектной деятельности
Ожидаемые результаты реализации проекта:
• Заинтересованность детей совместно с родителями заботиться о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).
• Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско-родительских отношений
• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
• сформированность у детей знаний о зимующих птицах; гуманного отношения к природе;
• развитие стремления малышей к самостоятельности;
• возникновение интереса и любви к родному краю в процессе экологического воспитания и умении отражать это в рисунке, лепке, аппликации, ручном труде.
I этап Подготовительный:
• Выявление проблемы, разработка цели и задач.
• Составление плана работы над проектом.
• Подбор необходимого материала для разработки проекта: беседы, рассказы, сказки, загадки, стихи, подборка пальчиковых игр, потешки, пословицы, поговорки по теме «Зимующие птицы»
• Подготовка атрибутов для проведения мероприятий (иллюстрации, маски для игр, художественная литература, создание дидактических игр и т. д.)
Работа с родителями:
• Консультация для родителей: «Зимующие птицы»
II этап. Практический.
Деятельность педагога с детьми.
Образовательная область «Познавательное развитие»
• Занятия: «Зимние гости», «Кто и как проводит зиму в лесу?» «Зимующие птицы».
• Экскурсия по экологической тропе.
• Дидактические игры: «Меню для птиц», «Каких птиц зимой у кормушки не увидишь?», «Четвертый лишний», «Мал – мала – меньше», «Угадай, кого не стало?»
• Исследование различного оперения с помощью лупы.
• Наблюдение за поведением птиц во время кормления.
• Сходство и различия в питании птиц зимой и летом.
• Беседы: «Что ты знаешь о зимующих птицах?», «Чем птицы отличаются от животных?; «Где живут птицы?», «Какие птицы прилетают на участок детского сада?»; «Нужно ли заботиться о птицах?»; «Какую пользу приносят птицы?»: «Меню птиц»; «Найди домик для птички».
• Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.
• Рассматривание картин: «Птицы на кормушке»; «Дети кормят птиц» Прослушивание аудиозаписи «Голоса зимнего леса»
Образовательная область «Речевое развитие»
• Составление описательного рассказа об одной из зимующих птиц
• «Сравнительное наблюдение: снегирь и ворона»
• А. Барков «Голоса леса»
• И. Поленов «Синичкины кладовки»
• Г. Скребрицкий «Берегите птиц»
• Разгадывание и придумывание загадок
• Разучивание пословиц, поговорок.
• Заучивание стихотворений о птицах
• Чтение: Н. Грибачева «Ну, морозы, ну, морозы!»
• Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости»
• Ю. Никонова «Воробьишко»
• В. Н. Морозов «Птичьи хлопоты»
• В. Звягиной «Воробей»
• С. А. Есенина «Поёт зима, аукает»
• Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости»
• Ю. Никонова «Воробьишко», «Где обедал воробей», «Умная птичка»
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
• Сюжетно-ролевые игры: «Парк птиц», «Детский сад»
• «Пригласи синичку в гости»
Образовательная область «Физическое развитие»
• Утренняя гимнастика «Птицы прилетели, на кормушку сели…».
• Подвижные игры: «Совушка», «Собачка и воробьи», «Перелет птиц», «Воробушки и машины»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
• Создание стенгазеты «Берегите птиц»
• Рисование: «Птица» (использование различных техник).
• Оформление групповой комнаты: «Кто обедать к нам пришёл?».
• Рисуем пластилином «Снегири на ветках»
• Аппликация из шерстяных ниток
Работа с родителями:
• Изготовление буклета «Помогаем пернатым»
• Оформление папки – передвижки для родителей
1. III Этап. Заключительный этап. Презентация
• Оформление газеты «Покормите птиц зимой».
• Организация конкурса поделок на тему «Сохрани этот мир» в любой технике.
• Награждение медальками «Защитник природы»
Выводы:
По итогам работы было отмечено:
• Повышение уровня экологической культуры у детей и их родителей.
• Развитие у детей познавательного интереса к объектам природы ближайшего окружения, к птицам.
• Развитие исследовательской, практической деятельности в ходе проведения проекта «Птичья столовая».
• Укрепление сотрудничества родителей с детским садом.
Заключение:
Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности. Данный проект способствовал развитию творческого и интеллектуального мышления дошкольников, умения приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения. Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходимо бережно относиться к птицам. В результате проведения данного проекта «Зимующие птицы» у родителей и детей появилась заинтересованность в совместной деятельности; также были созданы благоприятные условия для формирования у младших дошкольников целостного представления о жизни зимующих птиц, для воспитания у детей бережного отношения к природе; были сформированы для развития у детей любознательности, творческих способностей.
В групповом помещении улучшилась предметно-развивающая среда. Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.
Прикреплённые файлы:
Фотоотчет «Новая птичья столовая» Мы кормушку смастерили, Мы столовую открыли. Воробей, снегирь-сосед, Будет вам зимой обед… (З. Александрова) Январь и февраль- самые трудные.
Акция «Птичья столовая» Все мы знаем, что птицы – это наши друзья и помощники. Они приносят немалую пользу садоводам и огородникам. Благодаря птицам удается сдерживать.
Акция «Птичья столовая» Вот и прошла зима, скоро придут первые теплые деньки, запоют птицы свои весенние песни. Но пока на дворе еще холодно, везде лежит снег и.
Фотоотчет по лепке «Птичья столовая» Каждый вид изобразительной деятельности развивает у детей определенные качества. Только занимаясь лепкой, ребенок знакомится с объемной.
Экология. Фотоотчет «Птичья столовая» Бережное и заботливое отношение к пернатым друзьям необходимо прививать детям с дошкольного возраста. Акция «Птичья столовая» стала доброй.
Фотоотчет «Птичья столовая» Фототчет » Птичья столовая» В нашем детском саду в декабре прошел 1 тур муниципального конкурса детского творчества «Птичья столовая».
Коллективная работа «Птичья столовая» (вторая младшая группа) Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть.
Проект «Птичья столовая» во второй младшей группе Проект во 2 младшей группе. Зимующие птицы Краткосрочный проект: «Птичья столовая» Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся,.
Проект «Птичья столовая» Тип проекта: познавательный, творческий Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети, воспитатель, родители Возраст.
Проект «Птичья столовая» Название проекта: «Птичья столовая» Тип проекта: информационно-ориентированный Вид проекта: познавательно-речевой Участники проекта: дети.
Экологическая акция «Птичья столовая»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Экологическая акция «Птичья столовая» Проект подготовила Галиуллина Л.Т.
Много птиц гибнет зимой. Голодная птица не переносит даже слабых морозов. Если в течение зимних холодов, постоянно подкармливать птиц, то до весны выживут многие, и станут приносит больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и пением. В зимний период бескормицы каждый из нас может помочь птицам решить их проблемы. Актуальность акции:
Цель акции: Расширение знаний о жизни птиц, привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края, так как они нуждаются в нашем внимании, заботе и охране Задачи акции: Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях. Рассмотреть роль человека в помощи птицам в зимнее время. Сделать и развесить кормушки для птиц. Научить детей правильно подкармливать птиц. Что мы ждем от этой акции: Желание родителей и детей помочь зимующим птицам. Наша работа будет служить примером для подражания. Ну, конечно, главное ожидание – это чтобы наши пернатые друзья посетили нашу столовую.
Просмотр презентации Рассматривание познавательной литературы Дидактические, подвижные игры Работа с семьей Беседы Познавательные занятия Пути реализации акции
Кормушки для птиц Семья Искандеровых
Презентация о птицах Сафиуллин Айсаф Зубаерова Гульназ
Баранова Ульяна Мазитова Азалия
Подвижная игра «Журавли»
Подвижная игра “Птицелов”.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-790534
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи
Время чтения: 1 минута
Ученые изучили проблемы родителей, чьи дети учатся в госпитальных школах
Время чтения: 5 минут
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.