What s his favourite toy

Пишем рассказ про любимую игрушку на английском языке — лексика, примеры

Мы не раз говорили, что изучение английского языка с детьми проводится в игровой форме. Таким образом родители и педагоги поддерживают интерес ребенка к занятиям, и делают уроки «незаметными» для малыша. Но игровая методика тоже содержит серьезные задания. Например, письменно составляет рассказ про любимую игрушку на английском языке 2 класс младшей школы. Выполнять задание, конечно, детям отчасти помогают родители, поскольку работа довольно серьезная. И мы сегодня тоже решили помочь детишкам и их родителям в написании такого сочинения. В статье расскажем о цели работы, приведем полезную лексику, а также для наглядного образца составим несколько текстов с переводом. Присоединяйтесь к чтению, если тема вам близка и интересна!

Зачем пишет рассказ про любимую игрушку на английском языке 2 класс

Прежде чем выполнять какую-либо работу, необходимо четко понимать ее назначение. Поэтому начнем мы с небольшого отступления, в котором объясним, для чего вообще детям задают написать рассказ о любимой игрушке на английском.

Любой иностранный язык мы учим для общения, соответственно, во время учебы нужно чаще практиковать именно разговорные навыки. С детьми на английском проводят диалоги, но обычно они состоят из односложных ответов, т.е. родитель или педагог задает вопрос, а ребенок отвечает одним словом. Такой формат приемлем для малышей 5-7 лет, в более же старшем возрасте пора переходить на полноценные предложения. И 2 класс школы здесь подходит как нельзя кстати, ведь ученики еще не вышли из детского возраста, но уже способны составить на английском предложения и запомнить небольшой текст. Поэтому им и задают работы такого плана, как рассказ «Моя любимая игрушка» на английском.

Предполагается, что при составлении сочинения ученики развивают сразу несколько навыков:

Кроме того, ребятам доставляет положительные эмоции сама возможность поделиться с одноклассниками историей своей игрушки. Ну какой ребенок не любит похвастать, а тем более поспорить о том, чей супергерой или кукла круче? Так что рассказ про игрушку на английском языке для 2 класса – тоже своеобразная игра, причем участвуют в ней и дети, и педагог, и родители, помогающие чаду с домашним заданием. Так что давайте переходить к практической части и учиться писать сочинение об игрушке по-английски.

Лексика для составления рассказа My favourite toy на 2 класс

Ко второму классу школы у ребят уже накапливается определенный багаж лексических знаний, но их еще недостаточно, чтобы составить полноценный рассказ. Поэтому каждая тема начинается с пополнения вокабуляра новыми словами, и вот какие термины и комбинации предлагает изучить английский язык по топику «Моя любимая игрушка» на 2 класс.

Конечно, такого запаса тоже не хватит на составлении истории. Поэтому прежде чем написать сочинение «Моя любимая игрушка» по-английски, составьте черновик на русском. Ведь даже если вы скажите малышу: «Опиши свою любимую игрушку на английском языке», скорее всего, ребенок растеряется от такой просьбы. Он и на русском то еще не всегда находит нужные слова, а тут просят говорить по-английски. Поэтому не пугайте детвору таким резким переходом: спокойно составьте текст на русском, а потом просто выполните перевод. И для наглядного примера мы покажем, как это сделать.

Lesson 1. My favourite toys

Янв 18

Lesson 1. My favourite toys

Часть 5. Я очень хороший!

Упражнение 1, с. 6

1. Ann fnd her friends like dolls. Here is her favourite doll.

1) What does the doll look like? Как она выглядит?

2) Let’s sing.

I’ve got a body,
I very busy body
And it goes everywhere with me.

And on that body
I’ve got a nose
And it goes everywhere with me.
And I smell, smell here
Smell, smell there
Smell, smell, smell, smell everywhere.
I’ve got a body.
And on that body
I’ve got some hands
And they go everywhere with me.
And I clap, clap here
Clap, clap there
Clap, clap, clap, clap everywhere.
Smell, smell here.
I’ve got a body.

У меня есть тело,
Я очень занят телом
И оно ходит везде со мной.

И на этом теле
У меня нос
И он ходит везде со мной.
И я чувствую запах, чувствую запах здесь
Запах, запах там
Запах, запах, запах, запах повсюду.
У меня есть тело.
И на этом теле
У меня есть руки
И они идут везде со мной.
И я хлопаю, хлопаю здесь
Хлопаю, хлопаю там
Хлопаю, хлопаю, хлопаю, хлопаю везде.
Запах, запах здесь.
У меня есть тело.

3) Read a popular English poem and complete it. (Reader ex. 1)

Dan collects toys. He likes talking about his toys.

1) What does his favourite toy look like?

I like funny monsters. My favourite toy is Jute. Jute has got two big heads. Its hair is long. It has got three eyes. Jute’s eyes are green. It has got a nose. The toy’s nose is big. Jute’s teeth are long. The toy’s ears are long, too. Jute has got three legs and eight toes. It has got four hands. I think Jute is great.

2) Обратите внимание на выделенные словосочетания и переведите их.

Упражнение 3, с. 7

3. Here are three toys from Dan’s collection.

1) What do his toys look like?

Bimbo is a blue monster. It has got two heads. Its hair is short and yellow. It has got four eyes. Jute’s eyes are green. It has got two noses. Bimbo’s noses are big. Bimbo’s mouths are big, too. Bimbo’s teeth are long. The toy’s ears are small. Bimbo has got three legs and twelve toes. It has got two hands. I think Bimbo is great.

Ranger is a funny monster. It’s green. Its hair is long and orange. Ranger’s eyes are big and green. It has got a nose. Ranger’s nose is big. The toy’s ears are small. Ranger’s body are big. Ranger has got two legs and eight toes. It has got two hands.

Pinocchio is a pretty toy. It looks like a boy. It hair is short and black. Pinocchio’s eyes are big and blue. It has got a nose. Pinocchio’s nose is small. The toy’s ears are small. Pinocchio has got two legs. It has got two hands.

2) Послушайте описание игрушки, которую нарисовал Дэн, закончите её описание. (AB ex. 1)

Упражнение 4, с. 8

4. What is your favourite toy?

My favourite toy is doll. Her name is Barbie. It has got a pretty head. Barbie’s hair is long and fair. It’s eyes are big and blue. It has got a nose. Barbie’s nose is small. The toy’s ears are small. It has got a red mouth. Barbie’s teeth are white. Barbie has got two beautiful long legs. Barbie is beautiful. I like my doll very much.

Упражнение 5, с. 8

5. Active book ex. 2, Reader ex. 2

Как рассказать о любимой игрушке на английском: My Favourite Toy

Здравствуйте, друзья. Сегодня мы научимся говорить о своей любимой игрушке. Детям в начальных классах часто дают задание — написать сочинение о своей любимой игрушке (My favourite toy). В уроке вы найдете пример сочинения и его подробный разбор. Кстати, обратите внимание на слово favoutire — это британское написание, в американском варианте оно пишется — favorite. То же касается слова colour (Британский вариант) и color (Американский).

My favourite toy – Моя любимая игрушка
I want to tell you about my favourite toy.
I have got many toys. I have got cars, planes, soldiers, lego, stuffed animals, dolls, balls, robots, different games.
I like them all. But most of all I like my teddy bear. I have this teddy for 2 years. My grandmother gave it to me for my birthday. Teddy is not very big. It has a funny face. Its colour is brown. It is very soft. I like to hug it. And I like to sleep with it sometimes.

Разбор текста:
I want to tell you about my favourite toy. – Я хочу рассказать вам о своей любимой игрушке.

I have got many toys. – У меня много игрушек.

I have got … – У меня есть… (выбираем игрушки из списка)
cars — машинки
planes — самолеты
soldiers — солдатики
lego – лего
stuffed animals – плюшевые игрушки
dolls — куклы
balls – мячи
robots – роботы
different games – разные игры

I like them all. – Они мне все нравятся.

But most of all I like my teddy bear. – Но больше всего я люблю моего плюшевого мишку.

I have this teddy for 2 years. – Этот мишка у меня уже 2 года.

My grandmother gave it to me for my birthday. – Моя бабушка подарила его мне на день рожденья.

Teddy is not very big. – Мишка не очень большой.

It has a funny face. – У него смешная мордочка.

Its colour is brown. – Он коричневого цвета.

It is very soft. – Он очень мягкий.

I like to hug it. – Я люблю его обнимать.

And I like to sleep with it sometimes. – И иногда я люблю с ним спать.

Английский язык. 2 класс

Конспект урока

Английский язык, 2 класс

Урок № 14. Teddy Bear Shops

Task 1. Прочитай текст и выбери правильный ответ.

In Britain kids love teddy bears a lot. Many shops, like Hamleys, sell them. You can buy all kinds of teddies in the UK: big and small and of different colours. Sometimes teddy bears wear clothes and hats. They are so soft and cute.

Task 2. Прочитай слова и переведи их на русский язык.

Task 3. Прочитай слова в таблице еще раз (см. предыдущее задание) и попробуй составить с ними несколько предложений.

Task 4. Давай потренируемся писать эти слова.

Task 5. Найди 8 слов по теме «Игрушки».

Toys. Teddy bears.

Task 6. Разгадай кроссворд.

2

Task 7. Найди лишнее слово.

Task 8. Прочитай текст. Отметь предложения, которые соответствуют содержанию текста.

This is Mary and this is her favourite toy, a doll. Her name is Princess. Princess is very cute and pretty. She hast got long dark hair and blue eyes. Her nose is small, her mouth is red. She can speak English. Mary loves her doll very much.

Task 9. Прочитай инструкцию и раскрась плюшевого мишку.

Colour the teddy brown.

Colour the T-shirt red.

Colour the hat green.

Colour the eyes blue.

Colour the nose black.

Colour the mouth red.

Task 10. Поставь слова-названия игрушек в алфавитном порядке.

Teddy bear, doll, yo-yo, puppet, soldier, plane, train, rocking horse.

Task 11. Прочитай предложения и переведи пропущенные слова на английский язык.

Task 12. Cоставь предложения, поставив слова в правильном порядке.

Task 13. Прослушай рассказ английской девочки о её любимой игрушке, выбери правильный вариант ответа.

Hello, my name is Ann. I’m from Britain. My favourite toy is my teddy bear. I call him Ted. I got it from my Granny. It’s light brown and very soft. It has got green eyes and a black nose. My teddy can tell tales. When I go on holidays, I like to bring my teddy bear along. I love my teddy bear!

Task 14. Ответь на вопросы о своей любимой игрушке.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 8

Task 8. Прочитай текст. Отметь предложения, которые соответствуют содержанию текста.

This is Mary and this is her favourite toy, a doll. Her name is Princess. Princess is very cute and pretty. She hast got long dark hair and blue eyes. Her nose is small, her mouth is red. She can speak English. Mary loves her doll very much.

В данном задании проверяется умение обучающихся извлекать полную информацию из прочитанного текста, а также умение извлекать запрашиваемую информацию (рецептивный вид речевой деятельности – чтение). Данное задание схоже с заданием итоговой аттестации по английскому языку True/False/Not Stated, что, в свою очередь, помогает обучающимся уже на такой ранней стадии изучения английского языка приобретать навык выполнения подобных заданий. Правдивыми согласно данного текста являются предложения 2, 4 и 6.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 13

Task 13. Прослушай рассказ английской девочки о её любимой игрушке, выбери правильный вариант ответа.

Hello, my name is Ann. I’m from Britain. My favourite toy is my teddy bear. I call him Ted. I got it from my Granny. It’s light brown and very soft. It has got green eyes and a black nose. My teddy can tell tales. When I go on holidays, I like to bring my teddy bear along. I love my teddy bear!

а. tell tales b. sing songs c. sleep

Методическая ценность данного задания состоит в том, что оно развивает и совершенствует еще один рецептивный вид речевой деятельности – аудирование. Данное упражнение направлено на совершенствование навыка извлечения запрашиваемой информации из прослушанного текста. Выполняя данные упражнения, обучающиеся успешно справляются с подобными заданиями итоговой аттестации. Правильные ответы: 1 b 2 a 3 c 4 c 5 a.

Лексические единицы, изученные в данном уроке: A teddy bear, all kids of, different, cute, soft, everywhere, I don’t know, a yo-yo, a toy train, a toy plane, a toy soldier, a doll, a puppet.

Раскрась картинку с плюшевыми мишками. (Английский в фокусе. 2 класс. Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций / Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. – М.: Express Publishing : Просвещение, 2018. – С. 45 № 4.)

Конспект урока Английский язык, 2 класс Урок № 8. Teddy’s Wonderful!

Английский язык, 2 класс

Урок № 8. Teddy’s Wonderful!

На этом уроке вы:

сможете сказать, что у вас есть, используя has got/have got.

Task 1 Прочитай текст и ответь на вопрос

Hello! I’m Lucy. What’s your name? Nice to meet you! Look! I have got a lot of toys: a doll, a ball, a toy soldier, a teddy bear, a puppet, and a jack-in-the-box.

Task 2 Переведи слова на русский язык

Fair hair – ________________________________________________

Dark hair – _______________________________________________

Toy soldier – _____________________________________________

Task 3 Расставь слова в алфавитном порядке

Task 4 Вставьте пропущенные буквы

Task 5 Нарисуй и раскрась в нужный цвет

It has got dark hair.

It has got black eyes.

It has got a pink mouth.

It has got a yellow nose.

It has got fair hair.

It has got brown eyes.

It has got a red mouth.

It has got a red nose.

Task 6 Ознакомься с правилом:

He has not got – у него нет

It has not got – у этого нет (на пример, у животного)

I have not got – у меня нет

Скажи, что это не так.

Образец : He has got a dog. – He has not got a dog.

Task 7 Поставь have not got, has not got.

1 – Tony ______________ a ball.

2 – Mary _______________ a doll.

3 – The children ___________ a jack-in-the-box.

4 – Sue ___________ a puppet.

5 – The boys ________________ toy soldiers.

Task 8 Продолжи цепочку слов

1 – a ball, a doll, a soldier, a p____, a j___________

2 – an eye, an ear, a n_____, a m________

3 – small, big, fair, d_____

Task 9 Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

Task 10 Вставь пропущенные буквы

1 – My f_vo_rite to_ is my p_pp_t.

2 –It has got f_ir ha_r and br_wn e_es.

3 – My j_c_-in-the-bo_ has got _reen h_ir and it can j_m_.

4 – It has got a b_ _ m_ _th.

Task 11 Разгадай кроссворд

6. плюшевый мишка

3. кукла на руку

Task 12 Выбери верный ответ

1 – Where is the ball?

a) It is under the chair.

2 – I have got black hair.

b) I have got fair hair.

3 – What’s your favourite toy?

a) I have got a ball.

b) My favourite toy is my jack-in-the-box.

Task 13 Нарисуй свою любимую игрушку и заполни пропуски в тексте

Hello! My name is ____________. I\m _______ years old. This is my favourite toy.

It is a ______________________________________________________________________

It has got ___________________________________________________________________

Task 14 Переведи на английский язык

1 – У меня светлые волосы и большие зеленые глаза. – _____________________________

2 – Моя любимая игрушка – мой попрыгунчик. – __________________________________

Task 15 Найдите слова (слова могут быть расположены вертикально и по диагонали)

Task 16 Прочитай текст и зачеркни неправильное слово

Hello. I am Lucy. I’m seven. I’ve got dark hair and green eyes. I can jump, run and swim. My favourite food is chips. My favourite toy is my doll. I have not got a sister, but I have got a brother. His name is Sam. He is 9. He has got fair hair and black eyes. His favourite toy is his puppet.

I can jump, run and sing / swim.

My favourite food is chocolate / chips.

I have got a brother / sister.

He has got dark / fair hair and black eyes / ears.

His favourite toy is his ball / puppet.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 7

Task 7 Поставь have not got, has not got.

При выполнении данного задания нужно уметь отличать единственное число от множественного.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 8

Task 8 Продолжи цепочку слов

Для успешного выполнения этого задания нужно определить, к какой категории относятся слова

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 9

Task 9 Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

При выполнении таких упражнений необходимо следовать следующему алгоритму:

1 – This is my jack-in-the-box.

2 – My teddy bear has got big green eyes.

3 – This puppet has got dark hair.

4 – I have got fair hair.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 14

Task 14 Переведи на английский язык

1 – У меня светлые волосы и большие зеленые глаза. – I have got fair hair and big green eyes.

Лексические единицы, изученные в данном уроке: